课程大纲：

打造高效执行课程

第一讲：执行与执行力
1、什么是执行？有结果的行动!!!!!
2、什么是执行力：对员工而言，执行力就是“按时按质按量完成工作任务的能力；按标准和流程不折不扣做事的能力；”---蔡鲲鹏
3、高效执行的8字诀：简单、听话、认真、照做（按流程照工艺执行）
4、高效执行就是要快速度、低成本、少浪费达成结果！
第二讲：企业执行不力的10大原因分析
1、态度问题
2、中国式习惯
3、怕担责任
4、评判思维
5、企业内部形成对立
6、虎头蛇尾，缺乏连贯性
7、流程混乱
8、授权不当
9、授权不当
10、缺少大家认同的文化，没有形成凝聚力
第三讲：高效执行的7大理念
1、迅速反应，马上行动；
2、把别人视为*办不到的事情办成；
3、把别人认为非常简单的事持之以恒地坚持下去；
4、执行的关键不在于知而在于行；
5、管理好的企业只有井然有序，没有激动人心；
6、重复出现的问题是思想态度上的问题；
7、安排了≠听明白了≠记住了≠懂了≠认同了≠做了≠做对了≠习惯了≠用心了≠做好了
第四讲：革除执行的七大陋习
1、“讲过了”就“盯”------管理是盯出来的
2、“我不会”就“练”------能力是练出来的
3、“不可能”就“逼”------潜力是逼出来的
4、“没办法”就“想”------办法是想出来的
5、“老拖延”就“催”------速度是催出来的
6、“找借口”就“禁”------借口是禁止掉的
7、“总推诿”就“停”------推诿是停止掉的
第五讲：结果导向，打造高效执行系统
1、高效执行的“五个凡是”
凡是工作,必有计划；凡是计划,必有结果；
凡是结果,必有责任；凡是责任,必有检查；
凡是检查,必有奖惩；
2、高效执行系统管理工具--YCYA
Y---员工---承诺与责任：接到任务指令后，明确做出结果承诺
C--第三方--检查：检查人对执行人的过程和结果进行监督和检查
Y---员工---汇报：任务完成后，要明确向指令发出人汇报结果完成情况（24小时复命制）
A---主管---奖惩：根据检查结果，即时奖惩，“奖惩不过夜”
----部分拓展培训项目简介
1、破冰：放松心情 了解拓展
在教练的带引下做一些团队小游戏。
项目目标——打破人与人之间的距离，让学员感受团队的氛围。
——使其慢慢的投入到思考和行动中去。
——感受和同事以及团队合作的乐趣。
——通过一些小游戏让学员潜意识的了解拓展，我们来的目的不是做项目，而是为什么要做这些项目，做它们的终目的是什么！
2、铁甲战车  利用有限资源完成任务（提高团队凝聚力）
全体队员得到有限的资源：报纸、剪刀、透明胶带，要求用有限的资源完成一个铁甲战车，全体队员开动战车，符合要求且先到达者取胜
项目目标----如何利用有限资源
----团队成员的配合性
----增强相互间默契与协调
----提高取胜意识和竞争意识
3、信任背摔：理解 信任 责任（提高团队凝聚力）
每位学员依次从一米高的水泥台上背向我们的其它队员笔直的从上面倒下来，其他的学员在台下按教练的指示做好保护动作！
项目目标——打破自己内心的恐惧心理，培养积极乐观的态度。
——信任是人与人之间相互的产物，它建立在相互认识相互了解的前提下。
——培养自身强烈的责任感，包括对朋友-同事-家庭还是对我们的企业团队。
——培养自己强烈的沟通欲望，在有效的沟通中找到更好的方法。
4、生死电网：方法总在行动中产生
在全体队员面前悬挂一张“蜘蛛网”，网上的洞口大小不一，要求学员从网的一边依次**到达另一边。在此过程中队员的任何部位不允许碰网，每一个洞口只能用一人次。
项目目标——确立方案，明确分工，有效的组织协调是团队成功的关键
——有效的利用搭配资源，是团队成功的质量
——相互协调和精心操作，才能保障计划的顺利实施
——感受面对困难时，应有的态度和做事方式
——摆正个人在团队中的位置（角色定位），是团队成功的基础
5、风雨人生路：永远感谢帮助过我们的人（提高团队凝聚力）
所有的学员分成2组，一组的角色是盲人、另一组是哑巴，相互搀扶，相互帮助，走过崎岖人生道路
项目目标——感恩帮助过我们的人
——培养密切配合的默契精神
——培养付出奉献精神
——提高团队凝聚力

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