课程大纲：
自我品牌经营
【课程背景】
柯林斯在《从优秀到卓越》一书中指出，卓越的公司来自于训练有素的员工，那么什么是训练有素呢？即人的思想（思维）和行为（技能）两个方面要进行职业化的训练。
两台同品质的电视机因何图像放出来不一致，原因是输入的信号不一样；同样会吃饭、会走路的员工为何在公司里表现有如此的差距，原因是每个人对工作的思维不一样，所以几年过后，成功的的人更成功，不成功的人依然平平庸庸。可见人的思想会给员工造成的多大的差距。所以管理人员不能只管理员工的技能，还需要管理员工的思想，使他们能与公司的思想方向保持一致，使员工能创造出*绩效。纵问100个企业老总，公司里需要怎样的人才，*有80%以上的老总首先谈到的是：敬业认真……而不是学历！既然如此，为什么企业招聘时还那么重视学历？原因是我们员工的敬业程度实在令人不敢恭维，但敬业与否又很难从招聘中看出来，所以只好加上学历的硬杠子！
敬业、认真，老总们对员工是如此地迫切以求，但是……员工的职业素养到底能给公司带来什么？能给自己带来什么？能否激发员工从现在的岗位走向更大的成功！
本课将从员工职业化素养的角度，结合成功企业与成功人士的特征，带领大家如何从事业的角度去走向成功，如何来经营自己的品牌，如何塑造员工的积极心态，挖掘员工正能量，以实现组织与个人的双赢。
【课程收益】
1、掌握员工职业化的深刻内涵；
2、掌握走向成功的规律与信念，在企业中经营自己品牌的方法与技巧；
3、塑造员工积极心态，挖掘员工正能量；
4、使员工更敬业、工作起来充满干劲与激情；
5、让员工学会经营自己，在企业中塑造自己的品牌价值；
6、实现组织与个人的双赢
【课程对象】
企业新员工及相关员工
【课程大纲】
1、自我品牌经营、职业化的精神与职业化竞争力
四种“人才”与六种“技能”
职业精神与员工的竞争力分析
职业化与员工的发展层次
积极的思考方法Vs积极的职业精神
市场经济的本质与职业化竞争力
企业中如何塑造自己的品牌价值
积极思考方式与习惯
2、职业态度（积极心态与正能量）如何造就竞争力
成功人士的特征：积极心态与正能量
经营自己的学问：从态度开始
ABC情绪理论与积极的心态
案例研讨：如何消除工作“疲态”，转化为积极的心态
工作愿景Vs工作正能量
职业态度与职业竞争能力的互动提升
工作愿景的塑造
3、积极的态度与塑造成功的思维习惯
思维存在的三种方式：想法、观点与信念
积极信念的形成过程与正能量的累积
良好思维习惯的形成过程：不断累积、反复印证
推动企业（员工）成功的八大信念
成功的信念怎样指导自己的行动，逐渐形成竞争力
正能量累积的方法与工具
4、能力的提升与成功的路线
案例分享：积极的态度与成功路线
员工个人成功的规律研讨：五大步骤、三大工具
有效（效果与效率）工作的内涵：高铁Vs快客
挖掘自身的潜能，快速寻求职业发展
实际操作：能力提升与竞争力累积
自我经营品牌Vs自我能力提升方案
综合能力提升工具
自我品牌经营
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