课程大纲：

北京团队执行力课程

课 程 纲 要
【课程名称】团队执行力提升

【课程背景】
企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于中高层管理人员的领导力的高低。在企业实际运营中，什么是执行力？有执行力的管理者是如何带团队的？为什么有些团队凝聚力强而有些团队差？如何打造卓越的执行力……这些问题一直困扰着很多管理人员。
《团队执行力提升》课程深入讲解执行力的本质，还通过工具测评使学员了解自身的管理风格和权力应用策略，同时结合大量的案例讨论和实际操作，将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的操作方法，从而有效帮助中高层管理人员提升团队执行力

【课程对象】企业中层管理人员/基层管理人员/储备干部等
【授课方式】案例分析+小组讨论+现场演练+工具测评
【课程时长】1天， 6小时/天

【课程要求】
分组研讨，按4-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；
白板纸每个小组至少需要4张。

【课程大纲】
第一单元：什么是团队？
1.什么是团队？
2.团队的四大特征
1)目标性
2)合作性
3)思考性
4)主动性

第二单元：团队的共同目标
1.团队目标是如何产生的？
2.目标达成的六大关键要素
1)目标、信念、策略、计划、资源、过程控制
2)共同目标的SMART原则
3.计划的核心五要素
4.团队成员分工与职责
5.职责VS责任
6.团队沟通的四个引擎
1)立场是沟通的前提
2)信任是沟通的基础
3)情绪是沟通的保障
4)情感是沟通的关键

第三单元：什么是执行力
1.执行困局——环境巨变与团队困局
2.导致外部变化的三个关键变量
3.外部环境巨变给团队带来的巨大不确定性
4.团队必须有的强烈危机感
5.执行困局应对
6.执行力的三大思维：
1）思维1: 客户思维
高效执行的起点：客户
打通管理上的“最后一公里”
直接切入客户痛点和未被满足的需求
2） 思维2: 结果思维
a)执行：做有结果的行动
b)结果的定义
c)结果的核心三要素
3）思维3: 聚焦思维

第四单元：什么是执行力—高效团队执行力的管控系统
1.R1：结果定义
1)团队靠结果生存
2)执行的入口：要结果，不要任务
3)结果定义：把最核心的资源放到最重要的事情上
2.R2：一对一责任
1)没有责任，就没有真正的执行
2)责任稀释原理
3)没有责任：不能发现真正的问题
3.R3：节点检查
1)希望越大，失望越大
2)人们只会做你检查的事情，而不会做你希望的事情
3)没有检查，执行就会拐弯
4.R4：即时激励
1)记住：认可是*的动力
2)一定激励做出结果的人

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