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核心优势-九段执行力

讲师:林广亮天数:2天费用:元/人关注:2564

日程安排:

课程大纲:

九段执行力

课程背景:
执行力弱的个人,不会得到任何领导的重用,他在职场上一定走不高!
执行力弱的企业,再好的战略、制度、方案、计划都是空谈!可以说,执行力决定了个人和企业的成败!
事实上,个人及企业执行力弱是十分普遍的现象!因此,如果你和你的团队具备很强执行力,你就与众不同,有了核心优势,你就能在严酷的竞争中脱颖而出!
那么,如何提升自己的执行力?如何培养部属的执行力?如何打造执行型团队?本课程将提供非常有效的理念、方法、工具。

课程收益:
● 了解执行力的最高水平:九段执行力;
● 了解先进、高效的执行方法、执行工具;
● 找出自己在执行力方面存在的问题,并制订改善计划;
● 找出团队执行力弱的根源,找到有效的提升方法;
● 找出制度和流程中存在的问题,改进优化,化繁为简,提升效率;
● 了解并检视自己的沟通、管理风格对执行力的影响;
● 了解企业文化(部门文化)对执行力的影响;
● 在团队中树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯,大幅提升团队绩效。

课程对象:各级管理人员;储备干部 (不适用于普通员工)

课程大纲
分组:团队士气展示,小组执行力评价
第一讲:正确解读执行力
课程的两个方向:如何提升自己的执行力?如何提升团队的执行力?
一、什么是九段执行力?
案例分析:一个执行任务的助理
1、执行力的最高水平
案例分析:从一段至九段的执行力
2、你和你的团队成员在哪一段位?
二、企业想要什么样的执行力
案例分析:两个遵守制度的员工,讨论这两名员工有没有执行力?这样的执行力是不是企业想要的?
1、三个关键词
三、工作中的两种执行方式
1、机械式的的执行VS为好的结果负责的执行
讲师点评:惟命是从(不管后果)的执行叫盲从
四、执行的“三不”原则
案例分析:怎么做是对的?

第二讲:找出执行力弱的根源
一、员工执行力的强弱,什么是关键因素?意愿VS能力
二、团队执行力的强弱,什么是关键因素?管理者VS员工
评估:本企业(本团队)的文化对执行力的影响
三、构成企业高效执行力的三个因素
小组分享:我们企业的短板在哪;该怎么补短板?

第三讲:提升下属执行力的四个关键字
一、“交办了”就“盯”不做甩手掌柜
二、“不会做”就“学”能力是学来的
三、“没办法”就“想”办法是想出来的
四、“不可能”就“试”没有试过三种以上方法就不要说不可能

第四讲:行为风格与执行力
1、详述四类行为风格的特点
学员自测:行为风格自测
2、四类行为风格的自我修炼
小组讨论:四类行为风格该如何修炼?
案例分析
3、提升四类下属执行力的方法
1)对四类下属,应分别采用怎么样的方法来提升他们的执行力?
讲师点评

第五讲:打造九段执行力之“强化意愿”
第一步、结果导向,杜绝借口
1、“完成指令” ≠“达成结果”
课堂讨论:这三个例子中,什么是完成指令,什么是达成结果?
案例分析:一个卓越的下属
小结:当我们习惯于拒绝借口,执行力就开始形成!
2、为什么会“怀才不遇”?
案例分析:“怀才不遇”的五个原因
第二步、严格检查,有效监督
1、经典的“擦桌子”理论
2、五步骤:目标分解、责任锁定、行动计划、业绩跟踪、结果考核
3、要提升团队执行力,一定要谨记四点
4、问题:你如何检查部属的执行力?
5、评价企业执行力高低的18个问题(强化理论)
第三步、有力奖罚,提升动力
1、执行意愿不强,根源在于动力不足
2、员工的动力来源
1)胡萝卜+大棒
2)内驱力与外推力
案例分析:有效的奖励与处罚措施
案例分析:万试万灵的业绩竞赛

第六讲:打造九段执行力之“提升能力”
第一步、提升计划统筹能力
1、三个故事的启发
2、问题:为什么人们总说“很忙”?
3、二八法则;主次原则
4、怎样做一份好的计划?
5、做计划的三个要点
视频分享
案例分析:哪个是优先项?
小组时间排序练习
第二步、提升沟通协调能力(简述)
1、沟通成效如何影响执行效果?
2、执行过程中的两大沟通障碍
3、传达失真:表达者的100%如何变成接收者的40%?
1)减少“沟通漏斗”
2)减少“传达失真”
3)同频道沟通
4、如何在执行工作中实现有效沟通?
1)反馈、确认是沟通的灵魂
2)与下属沟通的四个注意项
3)工作沟通的注意项
4)沟通的“四不”
第三步、提升创新思考能力
1、阻碍创新思考力的三因素
1)见识过于狭窄
2)直线思维,惯性思维
3)经验主义,不更新知识
2、头脑风暴练习
1)本行业未来变化
2)*“方法论”
点评:执行力强的人,都善于创新思考,解决难题

第七讲:打造九段执行力之“管理优化”
一、优化制度,改进流程
解读:企业普遍存在的制度问题
案例分析:两个优化制度的成功案例分析
1、设计制度时的六个注意事项
讨论:与执行力有关的几条问题(小组讨论)
2、员工不违规的三种原因:“不能为、不敢为、不忍为”
二、化繁为简,提升效率
课堂练习:造飞行器
讲师点评:当多种方案都能达成目的时,最简单的就是最好的
课堂讨论:在本企业,有哪些工作、哪些事情应该化繁为简?
案例分析:任何企业最应该化繁为简的五类事情

九段执行力

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