课程大纲：

环境管理体系培训

【课程背景】
ISO14001环境管理体系是什么？
它对企业和个人有什么好处？
我们为什么还要费时、费力学它？
企业也已经意识到ISO14001环境管理体是好的，但是很多的时候个人感受到的是实施它的费劲之处，尤其是每次迎接审核时，参与的人员感受非常痛苦！
ISO14001环境管理体系真的是费解难懂吗？
审核的人员说的是“鸟语”吗？真的是别人就是很专业，专业到我们“听”不懂吗？
究竟如何做？如何说？才能真正做到“知行合一”，规避体系管理与实际操作“两张皮”？
如何“知彼解己”，实现引入ISO14001环境管理体系的初衷?
本课程将通过通俗易懂的语言结合实操案例，站在学员的立场，解读学员以为“费解”的ISO语言。

【课程受益】
1、让学员通过本课程的学习，理解ISO14001，知其然，知其所以然。
2、让学员不仅知道标准本身，还知道在实际操作中如何操作
3、解困学员迎接体系审核的痛苦
4、真正感受到ISO14001这个老师的良苦用心。

【参训人员】经理、主管、班组长等

【课程大纲】
第一部分 引进环境管理体系的益处
一、 背景
二、 环境管理体系目的
三、 成功因素
四、 策划-实施-检查-改进-模式
五、 本标准内容及范围

第二部分 术语
一、与组织和领导作用有关的术语
管理体系、组织、环境管理体系、环境方针、组织、最高管理者、相关方
二、与策划有关的术语
环境、环境因素、环境状况、环境影响、目标、环境目标、污染预防、要求
合规义务、风险、风险和机遇
三、与支持和运行有关的术语
能力、文件化信息、生命周期、外包、过程
四、与绩效评价和改进有关的术语
审核、符合、不符合、纠正措施、持续改进、能力、有效性
参数、监视、测量、绩效、环境绩效

第三部分 条文解读（按标准中序号编辑）
一、组织所处的环境
1. 理解组织及其所处的环境
2. 理解相关方的需求和期望
3. 确定环境管理体系的范围
4. 环境管理体系
二、领导所处的作用
1. 领导作用与承诺
2. 环境方针
3. 组织的角色、职责和权限
三、策划
1. 应对风险和机遇的措施
1) 总则
2) 环境因素
3) 合规义务
4) 措施的策划
2. 环境目标及其实现的策划
1) 环境目标
2) 实现环境目标的措施的策划
四、支持
1. 资源
2. 能力
3. 意识
4. 信息交流
1) 总则
2) 内部信息交流
3) 外部信息交流
5. 文件化的信息
1) 总则
2) 创建和更新
3) 文件化信息的控制
五、运行
1. 运行策划和控制
2. 应急准备和响应
六、绩效评价
1. 监视、测量、分析和评价
1) 总则
2) 合规性评价
2. 内部审核
1) 总则
2) 内部审核方案
3. 管理评审
七、改进
1. 总则
2. 不符合和纠正措施
3. 持续改进

第四部分 我国环保法律法规体系

第五部分 案例展示

环境管理体系培训