课程大纲：

学习地图培训

【课程背景】
知识经济时代，企业已经充分认识到企业最宝贵的资源是人才，特别是组织的关键岗位人才，很多企业持续投入巨资进行人才培养：构建培训体系、培养内部讲师、采购版权课程、建设在线学习平台、购买E-Learning课件……
但是很多企业投入了大量的金钱、时间、人力开展了大量的“走出去”和“请进来”的课程学习，但事后的结局确不尽人意：
-培训费用花了却没有看到效果；
-培训课程结束了员工却无法独挡一面；
-有了内部师队伍却依然不能保证培训的效果；
-培训是孤岛，无法和员工的职业发展体系联系起来？
-培训效果的评估无法和员工的绩效提升挂钩？
其根本原因在于员工的学习内容没有与成长和发展进行有效的链接，缺乏清晰的学习地图。
本课程将就上述问题展开系统的案例式教学，直面当前企业培训体系存在的问题，讲授学习地图的设计原理及方法、体系模型，基于工作任务和绩效提升的角度建立培训体系，讲授学习地图绘制的流程和维护的工具、技术，让新员工尽快胜任工作，让现任员工达到更高绩效，获取*的培训收益！

【课程收益】
-学会如何搭建企业或团队的能力素质模型？
-学会如何绘制团队或员工的成长学习地图
-掌握使用学习地图系统性地进行人才培养的科学方法
-学员掌握学习地图搭建的十大工具
-掌握通过学习地图帮助企业内训完美落地的流程和技巧

[课程对象]
企业中高层管理人员\\HR人员\\LD&OD

【课程大纲】
一、学习地图对于人才战略的意义
1、什么是企业人才战略？
企业人才战略的定义
从组织核心优势到核心能力的规划
2、人才培养要上接战略
-从战略地图到人才地图
-从人才地图到学习地图
3、人才培养要下接绩效
-企业需求什么样的培训？满足岗位绩效产出指标
-影响绩效因素分析员工的学习需求
案例
为何搞了那么多培训，但是绩效还是没有达标？
4、企业人才培养体系成熟度模型
5、学习地图的*特点是从静态到动态
6、学习地图将散乱的课程体系链接起来
案例
某企业从战略地图到学习地图展示

二、从战略地图到人才地图
1、人才战略决定企业经营成败
-人才战略应根据企业战略量身定制
-人本竞争：组织能力的的形式
-组织能力要求决定企业人才战略
工具
组织能力规划模板
2、组织能力规划的5B模型
案例
某公司能力审核与能力规划流程与方法
工具
人才管理的CARD模型
3、按图索骥：界定企业的人才标准
案例
阿里巴巴与京东对人才不同标准
工具
人才地图九宫格

三、从人才地图到学习地图
1、学习地图的概貌
-企业学习价值链：“经验、学习、发展”的迭代演进
-学习地图定义与框架
-学习地图与课程体系关系
-构建学习地图方式
2、员工成长的ASK模型
3、员工能力素质模型与构建方法
案例
一个员工的学习成长地图
4、不同类型的学习地图
-战略驱动型
-流程驱动型
-任务驱动型
案例
学习地图*实践宝洁/中粮集团
工具
关键岗位评估模型
案例
某大型企业工程师成长地图

四、基于学习地图的人才培养
1、基于学习地图的人才培养流程
2、人才培养需求分析系统
3、人才培养需求分析流程
4、各级主管在需求评估中的关注重点
5、人才培养需求的对象分析
6、传统培养需求方法
-访谈法
-问卷调查法
-基于胜任能力培训需求分析
7、基于学习地图的培训需求的分类
-静态需求
-动态需求
8、菜单式培训需求
9、学习地图让培训需求从静态到动态
案例
某公司人力资源部静动态培训需求分析

五、技术技能人员学习地图
1、技能、专业技术、管理三类人员的区别
-三类人员的定义
-三类人员的职业发展通道
-三类人员的能力差异
2、技能人员学习地图
-技能人员学习地图设计思路
-技能人员学习地图建设及应用
3、专业技术人员学习地图
-专业技术人员学习地图设计思路
-专业技术人员学习地图建设及应用
案例
华为技术人员学习地图
讨论
技术型企业的学习地图搭建的关键成功因素？

六、管理人员学习地图设计及编制流程
1、管理、专业技术、技能人员三类学习地图的区别与联系
-三类人员学习地图的区别
-三类人员学习地图的联系
2、管理人员学习地图设计思路
-管理人员培养新趋势
-管理人员学习地图设计的思路
3、编制地图的实践流程
-研究内容
-实操编制学习地图的思路
案例
阿里管理人员学习地图
讨论
管理型企业学习地图搭建的关键成功因素？

七、学习地图建设准备工作
1、内部梳理分析
-岗位梳理
-管理岗位分析
-梳理学习内容
2、 外部优秀实践学习
-标杆选择依据
-标杆公司优秀实践
练习：
共创完成模拟企业的学习地图建设的准备工作

八、设计学习地图结构
1、以素质模型为基础，搭建纵向能力体系
-能力素质与胜任力模型
-管理人员的实质与构成
-管理人员完善能力体系建设
2、横向搭建学习地图框架
-搭建课程体系
-设计评价体系
案例
腾讯的学习地图结构讨论

九、学习地图的开发与实施
1、岗位职责能力分析
-岗位职责梳理
-岗位分类分级
2、岗位知识技能识别
-标准操作行为规范识别
-知识技能梳理
3、 课程主题与大纲输出
-课程开发的原则
-课程开发的标准
-课程主题提炼与输出
-课程大纲编写
4、 岗位学习地图输出
-初稿输出
-定稿输出
案例
京东的学习地图的开发与实施步骤
练习
为某着名互联网公司开发学习地图

十、学习地图的实践落地
1、指导课程资源开发
-规划培训资源开发
-编制岗位培训大纲
-基于学习地图的培训教材开发
2、指导培训工作开展
-指导动态培训实施
-指导个人培训
3、指导评价工作落地
-基于学习地图的评价需求分析
-基于学习地图的评价题库规划制定
-基于学习地图的评价题库开发
4、学习地图的优化
-学习地图的持续优化的原则
-学习地图优化方法
5、 学习地图的绘制的5步法
-建立不同职位的发展通道
-确定岗位任职资格和等级-
-绘制岗位的职业发展路径图
-能力等级的ASK模型分布-
-具体岗位的学习地图
工具
关键岗位评估模型
案例
某大型企业工程师成长地图
演练
绘制关键岗位的学习地图

十一、课程总结与付诸行动
1、课程复盘
-课程内容复盘
-课程工具复盘
组织能力规划的5B模型
组织能力规划模板
人才地图九宫格
员工成长的ASK模型
人才管理的CARD模型
能力等级的ASK模型分布
关键岗位评估模型
课程开发5C模型
ATD能量素质模型
2、行动计划
-制定行动计划
-训后作业布置

学习地图培训