课程大纲：

时间情景沙盘培训

【授课对象】
中高层管理者、储备干部、班组长

【课程特色】
1. 课程分两个部分：体验式活动、省思学习，并辅以系统化引导。
2.充满乐趣与兴奋感，感受全新的学习体验，必定使学员印象深刻。
3.为落实训练成效，所有学习都藉由自我察觉的引导启发，学员认同并进而改变行为，对未来组织发展及个人成长，奠定良好基础。

【课程收益】
1. 了解时间管理的概念，认识掌握时间管理的重要性。
2. 了解自己的性格特性及在时间管理上的优缺点，扬长避短，科学管理好自己的时间。
3. 理清自我目前时间管理的观念及能力。
4. 树立正确的时间管理意识，避免陷入时间管理的误区。
5. 灵活运用时间管理的方法和工具，合理分配自己的时间。

【课程安排】
Step1
创建团队，破冰互动
团队要素创作、确定团队文化、风采展示
破冰：今天为什么来学习
组织未来的竞争力是什么

Step2
“吉塔行星”操作
课程背景与规则讲解：
一艘飞船降落在吉塔行星，团队必须确定方向，穿越星球到达基地。只有一张平面图，标明飞船位置，以及从这里朝东、南、西、北四个方向走一天的路程，所能够看到的东西。每一名团队成员：安德弗、伯恩利、加的夫、杜丝贝瑞和伊哥塞特都有自己的知识卡。另外，安德弗有一号平面图，杜丝贝瑞有“21天日程”。一旦团队确定了走哪条路，那么就能拿到另一张平面图，显示那个区域以及下一步能看到的东西。（具体情况在“吉塔行星指示和线索”中会给出解释。）
授课
一、认识时间管理
1. 什么是时间管理
2. 时间管理大调查
3. 时间管理的逻辑
二、沙盘模拟推演
1、《吉塔行星》团队组建与风采展示。
2、《吉塔行星》背景及规则讲解，团队讨论，初次交易。
3、《吉塔行星》项目小组模拟体验，21天模拟推演。
4、小组总结反思
5、小组分享
三、高效率的使用时间
一、 你目前的时间是如何利用的
1. 你时间都去哪了
2. 你对自己未来的定位是什么
3. 时间管理第一原则：以终为始
二、 高效的时间管理流程
1. 定义目标和原则
2. 展望结果
3. 集思广益
4. 组织整理
5. 明确每一步的行动方案
三、 让目标明确的七何分析法
1. WHAT是什么?目的是什么?
2. HOW 怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?
3. WHY为什么?为什么要这么做?
4. WHEN何时?什么时间完成?
5. WHERE何处?在哪里做?从哪里入手?
6. WHO谁?由谁来承担?谁来完成?
7. HOW MUCH多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何?
四、 提升效率的复盘四部法
1. 回顾目标
2. 评估结果
3. 分析原因
4. 总结经验
五、 目标明确，行动才有效
1. 什么是你的“赢”
2. 想赢就要目标清晰
3. 目标与成功的关系
4. 目标的SMART原则
5. 计划与目标的关系
小组决策讨论：
1、明确小组的目标，明确资源和信息
2、在充满风险的环境中，评估风险并制定行动的策略
3、完善行动计划，并做出发前的准备
课程体验（模拟21天行程）：
进入外星地面，迎接一连串的未知挑战。
课间休息

Step3
复盘分享、总结提升
点评：各组探险成果展示并简要分析
讨论：
1、面对复杂环境，你们是如何有效利用时间？
2、那些看起来很忙的团队时间去哪了？
3、如何通过有效的时间管理来达成既定的目标？
4、如果再来一次，你们会做怎样的改变？
总结：学习“时间管理”对提高工作效率的意义？

时间情景沙盘培训