课程大纲：

新时代思想培训

【课程背景】
在学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想主题教育活动工作会议上，*总书记明确指出：开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
可以看出，企业在学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想的过程中，要把目标任务锚定在指导实践和推动工作上， 通过学习提升干部职工的政治素养，通过学习增强干部职工干事创业的能力。
本课程紧紧围绕企业的现实需要，以*经济思想为主体内容，采用商业模式画布游戏等学习活动帮助学员理解国家战略和公司发展的内在关系，学习把战略转化为具体工作目标的方法和工具，把以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干落到实处。本课程结构采用模块化设计，可以根据企业需要调整内容板块。

【课程收益】
把握新时代思想的产生过程和理论品质
领会新时代思想的核心理念和基本构成
从企业视角学习和思考*经济思想的重大意义和现实要求
学会理解战略、找准关键、制定目标的方法和工具

【课程特色】
把学以致用放在首位。通过商业模式画布游戏、找准部门核心发展任务和化大为小三个学习活动让学员成为学习的主体，变被动接收为主动思考。
从企业的现实需求出发。课程内容围绕企业的现实要求展开，通过学习*新时代中国特色社会主义思想，思考和共识企业如何行动。
课程内容有趣有料。课程内容立足当下，辐射古今，通过一个个案例和故事，让文字变得鲜活，让内涵清晰可感。

【课程对象】企业干部职工

【课程大纲】
第一部分：新时代思想的产生过程与理论品质
一、新时代思想的产生过程
1、过程一十九大首提并进党章
2、过程二写进了中国宪法之中
3、过程三百年决议新增了内容
4、过程四融入了政协章程之中
二、精神实质以及使命价值
1、精神实质
2、使命价值
三、新时代思想的理论品质
1、彰显着坚定的理想信念
2、展现着真挚的人民情怀
3、贯穿着高度的自觉自信
4、体现着鲜明的问题导向
5、饱含着强烈的危机意识
6、充满着无畏的担当精神
7、发扬了革命的斗争精神

第二部分：新时达思想之根本力量和总体布局
中国*是最高政治领导力量
概念解释
2. 思想来源
二、总体布局与战略布局
1. 总体布局
2. 战略布局
三、发展基石是依法治国
1．全面依法治国是一场深刻革命
案例：商鞅为什么得到那样的结局？
2．走中国特色社会主义法治道路
案例：设立互联网法院
案例：孙小果案件始末
【学习活动】假如有一天``````````（商业模式画布游戏）
1.假如有一天，你成为公司的董事长``````````
2.什么是商业模式画布?
3.你眼中的公司发展总体布局和关键要素是什么？
4.小组集体制作一张公司的商业模式画布（根据学员层级选择难度）
5.各小组讲解自己的画布并进行比拼

第三部分：新时代思想之发展思想和发展任务
一、主要矛盾与发展思想
1. 主要矛盾
2. 全过程民主
社会主义民主政治本质属性
健全人民当家作主制度体系
坚持走中国人权发展的道路
3. 共同富裕
二、发展任务与核心目标
1. 中国式现代化特点
2. 中国梦的核心内涵
3. 两步走完成总任务
4. 解读中国式现代化
现代化的动力是什么？
自下而上的现代化
自上而下的现代化
案例：南非资深媒体人莫戈迪里报道
【学习活动】找准部门的核心发展任务增强回路（根据学员情况，可以是分部、部门、或者小组）
1.什么是影响发展的因素
2.增强回路是怎么回事
3.如何建立增强回路
4.一起来找找部门的增强回路

第四部分：新时代思想之发展动力和发展理念
一、发展动力是深化改革
1. 中国特色的社会主义制度
2. 国家治理体系和治理能力
二、经济制度与发展理念
1. 社会主义基本经济制度
2. 坚持“两个毫不动摇”
3.高质量发展必须贯彻新发展理念
观看视频：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
案例：香格里拉市其宗乡四鸣别苑 超级猩猩健身
案例：日本战后出口导向型经济的惨痛启示
【学习活动】化大为小（帮助学员把大战略拆解为具体目标）
1.新发展理念和我们的具体工作有关系吗？
2.化大为小的方法（关联和拆解）
3.从公司年度目标出发
4.你明确了工作目标了吗？

第五部分：新时代思想之强军思想和外交思想
一、强军目标是发展保证
1．加快建设*军队
案例：第十四届珠海航展中国新装备闪亮登场
2．贯彻党的强军思想
3．全面加强练兵备战
案例：俄乌战争的状态分析
4、全面加强军事治理
二、互利共赢的开放战略
1. 世界将何去何从
什么是四大赤字
“四大赤字”从根本上找出了世界乱象的“病根”
2. 中国的外交宗旨和外交政策
3. 坚持经济全球化
案例：古代埃及是如何垄断莎草纸生意？
案例：匈牙利的制造崛起
4. 全人类共同价值

新时代思想培训