课程大纲：

目标和计划课程

课程收益
管理、计划与控制
PDCA管理循环与制定计划的要点、工具和方法
计划中的时间管理
工作分析与标准控制

课程特色
本课程与传统计划方法有很大的区别，即增加了实用性非常强的PAC分析，来解决以往管理者常遇到的“计划不如变化快”、“计划一张皮，执行另张皮”等问题。
实际操作性强，几乎工作生活中任何一项目标都可用的工具和方法。
教练式授课法，让学员带一个近期的工作目标或任务来，由讲师带着学员一步步分解分析，课程结束时将此任务形成一个详细、量化的行动计划。

课程内容
目标、计划管理与控制课程大纲：
一、深入认识科学管理
【课堂活动】：游戏互动
管理的发展脉络
从科学管理到精细化管理
我们需要提高什么？

二、精准目标与目标分解
1、目标的作用与意义【视频】
2、确定目标----抓住核心问题
【练习】关键因素加权法
【练习】因果分析图
3、精准目标
SMART法则
目标的三个核心要素
目标的分解
【练习】工作目标精准

三、PDCA管理循环
（一）计划
1、计划的制定
计划的重要意义
编写计划的9要素
2、常见计划与工作分析
线形规划
【练习】用LINDO寻找答案
PERT网络计划【练习】
3、完整的计划工作程序
（二）工作分析（内部价值链）
1、流程分析
2、行为分析
【案例】达不成的任务
【练习】行为分解
4、执行分析
【案例】关键动作要素分解分析
【练习】动作分解
5、时间分析
【案例】小王的难题
【练习】时间分解
6、阶段性成果呈现
（三）、检查与控制
1、控制3要素
确定标准-衡量业绩-纠正偏差
2、确定工作中的4种标准
3、标准的量化
【案例】用数字事实来实现管理可控性

四、不确定性工作的精细化-应对要素
1、不确定性工作的精细化的思路
2、EMV的引入
【练习】怎样选择？
3、5种抉择的思路

五、优先级型的时间管理法
1、价值百万美圆的时间管理法
2.时间象限的解析
3、时间管理的工具包
【练习】甘特图
效率手册：时间管理的20条法则
【练习】你该怎么做？
总结答疑

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