课程大纲：

心理绘画分析培训

【课程背景】
在众多企业中，在各项专业技术发展稳定的情况下，负面情绪逐渐成为阻碍团队发展和人际沟通的*阻碍，绘画心理学和笔迹心理学都属于表达性分析手段，语言可能有欺骗性、但潜意识的投射表达更真实有效，在有比较强的掩饰性或表达能力偏薄弱的情况下，方便人力资源招聘时筛选健康心态和稳定情绪的优质人才。房-树-人绘画分析技术，能直观分析员工的情绪状态、价值观取向、工作态度、事业目标等，能很大程度的防止高端人才流失、及时了解家庭关系阻碍业务发展、杜绝情绪失控干扰他人。笔迹分析技术，根据每个人不同的文字书写习惯、笔触、留白等分析出不同人的性格特征，在选拔人才和岗位安排（调岗换岗）时，能让管理者心中用提前用人规划，用人之所长，避其之所短，提升执行力，**大程度发挥个人效能。

【授课对象】
管理者、HR、人力资源招聘员、愿意提升和觉察自己的员工

【授课方式】
理论讲授 实操分析 互动答疑

【预计收益】
1、学习绘画心理学分析技术
2、学会笔迹分析技术
3、识人用人，通过心理绘画和笔迹分析快速了解员工心理状态
4、管理过程中防止员工极端事件发生
5、招聘筛选，心态健康、情绪稳定的人才

【课程大纲】
第一单元 绘画心理学的技术与应用
一、房-树-人心理绘画分析的理论背景
1、在学习之前，每位成员在A4纸上先绘制一幅房树人图案
2、心理绘画的投射技术
3、心理绘画分析的主要要点：大胆假设、小心提问
二、心理绘画的观察步骤
1、望、闻、问、切
2、名称、性别、年龄、时间、故事
互动：引导和谈话技巧语练习
三、心理绘画的具体分析方法
1、房在心理绘画中的分析与结论
2、树在心理绘画中的分析与结论
3、人在心理绘画中的分析与结论
4、布局与笔触
5、线条与颜色
互动：小组成员添加画

第二单元 笔迹分析的技术与应用
一、笔迹分析技术的理论支撑
1、精神分析学与投射原理
2、笔迹分析的研究内容与应用方向
互动：每人写3-5行规定文字于A4纸
二、笔迹分析的方法
1、特征观察法
2、测量统计法
3、直觉感知法
互动：笔迹分析分数测评
案例：有极端行为前的笔迹特质
三、笔迹与性格
1、笔画特征与性格对应
2、结构特征与性格对应
3、字阵特征与性格对应
实操：将最初之笔迹进行相互分析，锻炼熟练度

心理绘画分析培训