课程大纲：

管理者的领导艺术课程

课程收益：
企业的兴衰，关键在人，企业能否发展，在很大程度上取决于是否具备一支高素质的管理团队。搭班子、建队伍、理流程当各种管理思想理念充斥在我们的大脑时，为什么企业的中高层，文化程度很高，技术过硬，却带不好自己的团队呢？很多老板埋怨下属的执行不力给企业带来了太多的无奈，企业出现了说不得、骂不得更是罚不得的求人工作现象；很多人归结于89、90后个性张扬、享乐主义不好带，试问一下，为什么呢？
技巧的操作精髓：

课程大纲：
第一讲、意识篇：优秀员工不是天生的，也不是招聘来的，而是领导者们培育出来的，能够为您打仗的“兵”一定是您带出来的！
1、我们所渴望的优秀员工
2、卓越领导的特质
3、员工是亲自带出来的
4、管理案例对比
5、领导思维的怪现象
讨论：管理者的领导艺术培训案例！
分析：管理者的领导艺术内训案例!

第二讲、基础篇：让员工从内心尊重你，我们希望员工不单单是执行指令的服从者，更是发自
内心的追随者，如此，你才能拥有一支能够派上用场的队伍。
1、把职权当成职责、使命、奉献与工作平台，而不是职业、荣耀与享乐
2、不仅做管理者，更要做领导者，培养全局观念，提升影响力
3、用你的专长征服员工
4、重视员工，把员工视为伙伴
5、尊重每位员工的工作。
6、关心员工的身心健康。
7、在有效监督基础上充分“信任”员工。
8、以身作则，行胜于言。
9、发挥影响力。
讨论：管理者的领导艺术经典案例讨论!
分组：管理者的领导艺术培训案例学习指南
分析：管理者的领导艺术学习中的八大陷阱！

第三讲、实战篇：带动员工去完成工作
1、实行“走动式”管理，始终出现在员工工作现场
2、与员工分享公司愿景
3、给予员工明确使命而不只是目标
4、让员工参与管理
5、建立有效的沟通机制
6、多些建议与鼓励，少些意见与批评
7、少“推”多“拉”
8、己所不欲，勿施于人
互动：管理者的领导艺术培训案例评估
分享：某集团管理者的领导艺术培训案例
分享：哈佛经典管理者的领导艺术案例分析示范?

第四讲、加强篇：让员工在成长中创造绩效，形成员工与企业共同成长的心理契约
1、帮助员工进行职业生涯规划
2、帮助员工更清楚地了解自己
3、了解成人学习的特点，对员工进行有效的培训。
4、爱他,尊重他,但工作上不妥协、不含糊，该批评就批评，该表扬就表扬
5、做“平台”，而不是做“拐杖”，培养员工独立解决问题的能力。
分享：企业管理者的领导艺术培训三步走！
案例：XX公司的管理者的领导艺术培训案例
讨论：明天的道路企业如何做好管理者的领导艺术？

第五讲、卓越篇：通过员工的责任管理实现自我管理
1、对员工进行分类管理，因材施教，知人善任，将合适的人安排到合适的岗位上。
2、敢于并善于授权
3、对员工实行责任管理，让员工负责，让所有的工作岗位都有人负责。
4、善于给员工压担子，让他在完成本岗位职责的基础上担当重任，并授予相应的权力
5、用好激励杠杆
6、由目标管理走向自我管理
7、帮助员工跨过高山，与企业一起成长。
8、课程结束?
分享：管理者的领导艺术培训四部曲！
分享：管理者的领导艺术内训五步骤！
分享：企业管理者的领导艺术六技巧！

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