课程大纲：

强势管理课程

培训对象
总经理、副总经理、总监、部门经理、主管等

培训目的
军队管理的启示是什么
如何运用军队管理方法管理企业和其他各类组织
了解、熟悉并掌握关键管理原则和普遍管理原理，形成系统思维
了解、掌握合格管理人员的行为准则、行动理念，提高管理境界
掌握带队伍的关键管理方法、手段，有效提高团队执行力
树立正确的职业价值观，用正确的思想指导行为和养成正确的习惯
全面营造工作关系，排除管理实践中可能的隐患

培训内容
军队管理的启示
出色的执行力来自严格的管理
严格的管理来自严格的监督和管控
严格的管理来自部队行为标准与规范的统一和要求
严格的管理来自围绕组织使命的环境氛围营造
如何打造自己的团队规范
群体行为管理要素
境界引领精神
规矩锻造行为
氛围形成约束力
组织建设
搭框架立规矩
在框架内贯彻规矩
在框架内按规矩做事
管理者会管
行为规范始于严格执行规矩
工作关系先于感情关系
解决问题建立信任和依赖
随时检查和纠正
开大会和思想工作
员工服管
责任落实到人
监督检查到位
制度形成震慑
奖惩配合绩效
用人不疑和疑人不用
管理者的基础素养
教育素养
人文素养
管理素养
什么是管理
什么是管理者
管理者的能力构成
自我管理能力
团队管理能力
管理者成长需要
自我认知明确：具备和缺乏哪些管理特质
对他人认知明确：领导、下属、同事都能提供什么样的资源支持
对企业认知明确：企业需要什么样的管理人员，企业能提供什么样的平台和机会
自勉、自强：管理者的自我激励最持久
摔打、磨砺：管理者要承担普通人不担之责任
有贵人相助最好：点拨困惑、创造机会、推动成长、理解处境的朋友、领导、同事等各色人等
整合资源：借用各种可用力量，充分发挥自己协调指挥作用
何种领导容易获得理想管理结果
了解自己的个性风格
检验自己的管理模式
管理者的基本观念
经理首先是人力资源管理者：人力资源管理的基础理论帮助理解学会利用人的力量
经理是上级决策的推进者：中层管理者在企业架构中的位置以及与各方关系
员工的成功是经理成功的保证：多一个成功的下属，减少一份疲惫，增加一份成就
经理的素养与风格决定团队文化：注意自己言行的正面与负面影响
合格管理者的行为原则
第一做人
第二做事
管理者与组织
组织需要原则，而且要坚持
管理者要遵守组织原则
影响组织管理效果的直接因素
管理层
普通员工
管理体系
管理者的影响力
权力与权威
领导者对组织建设的认识程度决定了企业组织建设的程度
企业文化的成熟与否影响组织建设的全面提高
领导者文化是企业文化的基础
管理者应具备的特质
决断而又亲民
忘我而又独立
带领而又推动
高远而又现实
管理者六种角色
管理者三种心态
管理者所需的技能
管理者的五项职能
如何辅佐上级
用上司的眼光看周围
上司需要的是解决问题的方案，不要向上司要思路和结果
上司需要的是符合组织利益的结果，不要以自己的好恶作评判
上司需要的是主动，不能坐等指示和无谓的抱怨
如何与同事共事
用平和的心态看待问题和矛盾
能自己解决的，尽量不要领导出面调和
用组织的原则判断，直面感觉不爽的人，不回避现实
敢于并善于沟通双方的观点，真心交流想法
对品行不良的人敢于说不
如何管理下属
清晰、明确的指令，避免、减少朝令夕改
倾听下属的心声，了解他们的需要与现状
随时给与关注，简单明了地给与赞扬和鼓励
当众表扬，私下批评
对下属的必要支持要及时但适可而止，不能包办

强势管理课程