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精品课程—《课程开发与设计》

讲师:丁老师天数:2天费用:元/人关注:2703

日程安排:

课程大纲:

课程开发与设计公开课
参训对象:有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家、培训经理,人力资源管理者等
课程背景:
企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。大部分企业都选择了培养企业内部培训师,并组织内部培训师进行课程的设计与开发。然而,课程设计与开发是一项系统而科学的工作,为了课程能够最终满足业务需要,开发人员需要根据清晰的步骤,运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。
课程亮点:
流程化:每一个模块都由讲解、演示、练习、点评,四大流程组成,确保学员课程学习节奏与现场体验
工具化:全程干货,每个模块提供相应的流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具,确保课程落地及有效训后迁移
轻松化:教学体验活动新颖、好玩、愉悦,寓教于乐,确保学员良好的学习气氛中提升与进步
标准化:自有版权课程,内容千锤百炼,符合成人教学原理以及国际流行教学设计,中外结合,让学员听得懂、记得牢、做得到
实战化:全场蓝图沙盘推演
课程收益:
1、个人:收获完整的课程开发设计理论及方法论,开发出基于经验萃取的个人专家课程。
2、组织:将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中,并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力,提升组织经验传承及绩效结果。
课程大纲:
模块一: 学习需求分析
1、锁定学习对象
-通用特性
-预期收益
-过往经验
-学习态度
-学习方式
-学习风格
-期待环境
-转化环境
2、寻找绩效差距
-现状问题诊断路径
-现状问题收集方法
-现状问题撰写标准
-绩效期望撰写标准
3、界定内容类型
-进行标准化撰写
-区分学习内容类型
-做好内容标注
模块二: 制定学习目标
1、学习目标的价值
-决定内容取舍
-规范教学活动
-指导授课讲师
-提供评估依据
2、学习目标的分级
一级目标:通用法
二级目标:通用法
三级目标:通用法
-学习目标的撰写
① 通用法
② 推荐ASK三类目标行为动词
模块三: 萃取学习要点
1、还原场景
-定类型
-选时间
-保数量
2、完全穷尽
3、层级清晰
4、相互独立
5、合理分级
-ABCDE划分法
-各级内容开发配置标准
模块四: 学习要点排序
1、层级清晰
-一级大纲:单元
-二级大纲:模块
-三级大纲:细节
2、数量有度
-一级大纲数量度
-二级大纲数量度
-三级大纲数量度
3、逻辑清晰
-重要性
-对比式
-3W式
-矩阵式
-递进式
-顺序式
-并列式
-空间式
4、标号精准
模块五: 知识要点加工
1、提概念
-字词形式
-四字以内
-保持相同
2、编口诀
-三字经
-四成语
-五绝句
-七律诗
3、建模型
-工作流程
-二分矩阵
-要素法
-形象比喻
4、做工具
-话术脚本
-工具表单
-学习卡
-流程图
-量表
模块六: 制定教学策略
1、勾兴趣的设计
-开场勾的方法
① 问题收集
② 成果投票
③ 利弊发布
-单元勾的方法
① 案例分析
② 小组研讨
③ 能力测评
-重要模块勾的方法
① 世界名企
② 专家学术
③ 名人经验
④ SCQ话术
⑤ 训前提问
⑥ 邻座探讨
⑦ 空白补充
⑧ 威蔽利诱
2、讲新知的设计
-事例素材
-数据素材
-证言素材
-视听素材
-示范素材
3、练习活动设计
-知识类课程内容练习设计
① 有奖竞赛
② 图形制作
③ 情景分享
-技能类课程内容练习设计
① 实操练习
② 角色扮演
③ 案例分析
-态度类课程内容练习设计
① 演讲/案例比赛
② 小品剧表演
③ 辩论会
4、学习转化设计
-收尾化设计
① 脑图制作
② 海外游学
③ 团队接龙
④ 小组互测
-单元化设计
① 自我交流
② 双人交流
③ 小组交流
④ 集体交流
-模块化设计
① 训后提问法
② 训后探讨
③ 讲师串讲
模块七: 课程教材制作
1、课程PPT演示文稿
-教学PPT关键结构
-教学PPT排版原则
-教学PPT快捷工具
2、讲师手册制作标准
-课程说明
-课程准备
-授课脚本
-附录资料
3、学员手册制作标准
-欢迎致辞
-课堂公约
-课程简介
-课程安排
-课程内容
-散页资料
4、教学辅助工具包
-课程定位图
-内容框架图
-教学活动集
-视听素材库
-课程准备单
-转化落地表
讲师介绍: 丁亮亮老师
超级演销家全国*
职场/老板演说教练
职业/内训TTT培训师
国家二级企业培训师
全国教育名师奖获得者
背景介绍:
1、职场经验:
工作15年,8年民营500强制造企业总工程师办公室项目管理、内训师工作经验,其中3年政府项目报批工作经验,7年教育培训连锁机构创业经验,运营3家培训学校,熟悉企业职场人士职表达沟通技巧,创业老板的必备演说技能,内训师队伍建设及课程设计开发与授课技巧。特别在内训师团队打造、商务演讲、职场表达沟通技巧、老板演说能力提升、销售能力突破领域有较深的研究与成果,培训学员10000人以上。
2、学历及教育背景:
沈阳化工大学 学士
安徽工业大学 硕士
3、擅长领域:
TTT培训定制化课程设计与开发、授课技巧、内训师队伍建设。
演讲培训助力企业 收人 收心 收钱,助力职场高效表达。
沟通培训助力职场、快人一步,提升工作效率
是一位从企业一线员工干出来的创业者,十分了解企业人士的心理活动,从受训者的角度出发,发现问题,解决问题,让企业内训师更加灵动,职场人士表达更简单高效,真正做到高效分享、积累经验、传承文化。更加掌握职场及创业者,老板的演说魅力及演说领袖气质及变现能力,助力企业收人、收心、收钱。
课程开发与设计公开课

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