课程大纲：

关键人才培育课程

【课程背景】
如果随机问一位企业经营者，“未来十年您面临的*挑战是什么？”，十有八九负责人都会回答是接班人和关键人才培养，因为在全球化和“十倍速”变革的大背景下，无论是国有、民营还是外资企业，无论企业规模大小，关键人才获取都是企业成长与竞争源泉。
得人才者得天下！关键人才培养及复制需要坚定的信念、持久的耐心和高效方法。但是，当前中国企业在关键人才培育方面却存在以下问题：
第一类：临时抱佛脚。平时重视不够，投入不足，一旦机遇来临，关键人才无论数量还是质量都捉襟见肘，只好求救“猎头公司”，但“空降兵”毕竟有限，企业常常错失成长良机。
第二类：无从下手。人才培养观念落后，缺乏机制、方法欠佳、收效甚微，大多数企业没有建立起人才标准，甚至不清楚自己到底需要什么样的人才，更谈不上如何培养了。
第三类：拔苗助长。这类状况在高成长企业尤为突出，明知不可为也迫于为之，导致人岗不匹配，管理问题层出不穷，战略执行难落地，最后企业还背上一个糊涂用人的骂名。
第四类：重事轻人。企业过于重视人才的业务能力，忽视了带队伍的能力，忘记了“领导者通过他人去完成任务的学问”。即使担任领导职务，仍然是“业务员思维”，凡事亲力亲为，不善于识人用人、激励人心，不能培养出优秀下属，只能贡献业绩，不能贡献人才。

【课程收益】
认识人才管理核心理念与人才管理系统模型
让学员全面掌握人才复制流程及方法，熟练应用“五步法”操作流程及技巧。
学员正确掌握行动学习、人才识别、学习路径图、导师制等人才培育与复制的工具。
协助学员厘清人才复制面临问题及挑战，引导学员结合本企业状况，制定针对性复制策略。
学会运用关键人才标准、关键人才盘点、关键人才测评、关键人才培养的核心管理工具与管理方法。

【课程特色】
针对性：针对性的课程开发，真正做到讲你想听的，给你所想要的。
实操性：精选了集团公司人才管理体系典型案例在课程中深入剖析，讲我所做，极具参考性，可模仿或创造性地模仿。
工具性：战课程提供咨询公司实用管理工具，拿回去就能用。

【课程对象】
企业中高层、部门负责人、人力资源管理者

【课程大纲】
第一讲.人才管理的目的和意义
1.人才流失的影响
2.人才管理对企业战略实施的推动作用
3.人才管理的核心体系
4.人才即优势：没有人才，业绩无从谈起
5.成功企业可以成功复制人才
6.关键人才复制就是建设关键人才梯队
7.成功复制关键人才的五大特征
8.复制关键人才的五步法

第二讲：“五步法”复制企业关键人才-人才管理的选用育留
第一步：制定关键人才标准建模
1.辩识企业关键岗位两大维度
2.确定企业人才标准的三大方法
l案例：某企业人才标准
3.关键人才标准建立的方法与程序
4.关键人才管理的PODA模型（战略价值与稀缺性评价矩阵）
5.高潜力人才与关键人才的区别
6.企业人才梯队建设三个关键衡量指标
l案例：某企业人才梯队考核指标解析
第二步：关键人才的选用
1.人才盘点方法及流程
案例：某小型企业“点对点”人才盘点
案例：某知名企业“分层分类”人才盘点
2.人才九宫格与人才战略地图绘制
3.人才盘点成功的关键因素
4.内部人才甄选模式、流程与技巧
1)甄选的模式
2)甄选的基本流程
3)甄选的关键技巧
5.确定人选时常见三大问题处理
案例：初创企业及成熟企业确定人选的差异
第三步：关键人才的培育与辅导
1.一把手工程：公司&部门
2.以终为始的培养目标确定
3.基于岗位能力的培养内容制定
4.关键人才培养的3E法则（721法则）
5.项目制管控应用
1)特事特办，项目制管控的应用
2)草船借箭，惊心动魄的启动会
3)君子协议，有效整合内外资源
4)透明过程，降低培育中的惰性和随意
5)步步为营，阶段成果评估及验收
l研讨：培育常见问题分析及处理
第四步：关键人才的激励与保留
1.关键人才流失模型与案例分析
2.降低人才流失的技巧
3.梯队人才库建立
1)圈池子
2)定规则
4.继任者计划的实施步骤与注意事项
5.保留关键人才的激励策略分析
1)激励理论分析
2)长期激励方法介绍
3)短期激励方法介绍
6.关键人才的留人措施
a)制度留人
b)文化留人
c)事业留人
d)情感留人
讨论：企业如何提升关键人才留存率，结合实际，提出十种以上的解决方案

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