课程大纲：

卓越领导艺术课程

1949年10月1日的宣告，证实了一只狮子率领的羊群战胜了一只羊率领的狮群，这是表明关键人物，对企业革命所起的作用无庸质疑。那么，在组织中起关键作用的领导者是用什么力量领航远行的巨舟呢？又是如何激励组织创造高绩效呢？
优秀的领导在组织中正确的表达对未来的展望、有效的传播企业价值观和坚定的信念、并让自己的行为与理念保持一致，为他人树立榜样！

课程对象：
企业高层管理者、具备高层领导潜质的中层管理者。

课程目标：
本课程将帮助你提升高绩效领导者所必需的5项核心能力：
诊断能力----诊断沟通者的话外之音
统驭能力----弹性使用四种领导方法
教练能力----提升下属的意愿与能力
激励能力----激发下属的工作意愿
平衡能力----有效识别和化解冲突

核心观点：
卓越的领导者致力于系统的建设，而不靠能人做事。用系统来提高群体的执行力。
您面临的事件错综复杂，优秀的领导者懂得：运用四种不同的领导方式领导不同的下属。
发展才是硬道理，即要发展企业，更应发展员工。优秀的领导者把同事发展成为同志。
员工能不能把事情做好，取决于两点：一是他会不会做，二是他想不想做，因此领导者最重要的两件事就是：教他会做，激励他想做！

课程特色：
实战性不同于一般的领导理论，是一种可以在实践中应用的领导模型
应用性透过典型案例分析,帮助领导者对经典理论融会贯通，掌握权变的应用之道
思想性提升领导技能的同时，改变您的思维习惯

课程大纲：
第一单元
西方领导科学与东方领导艺术的辨证与统一

第二单元
诊断能力了解自己的领导特质
1.西方领导科学的主要理论及发展过程解析
2.东方哲学思想中主要观点分析
3.领导的宗旨
4.企业可持续发展过程中的危机演进
1.领导特质理论与领导者的自我认知
2.东方文化中对领导特质的论述分析
3.领导特质与领导权利
4.领导权利与权术

第三单元
统驭能力四种领导风格的权变应用

第四单元
教练能力有效辅导和培育员工
1.领导风格是什么
2.企业管理的发展阶段
3.企业管理的两难困境
4.四种不同的领导风格与弹性运用
5.问卷测试：领导风格的自我诊断
1.为什么进行人力开发
2.教练是什么与教师的区别
3.领导在工作中如何传道,授业,解惑
4.针对不同层级员工的有效训练方法

第五单元
激励能力有效提高员工意愿

第六单元
平衡能力充分识别和管理冲突
1.有关激励的概念
2.在激励中常犯的错误
3.员工最关注什么
4.企业如何进行激励
5.四种类型下属的激励技巧
6.激励菜谱分享：10种激励活动
1.绩效评估的目的及作用
2.绩效评估系统的组成
3.有关冲突的概念
4.处理冲突四步曲
5.如何预防冲突
6.如何有效激发冲突

卓越领导艺术课程