课程大纲：

领导赋能团队课程

【为什么时代召唤教练？】
人人都知道，世界进入了高速运转状态，快速、不确定、模糊、未知成为主题，经济发展的起起落落、政治局势的变化，让更多的组织感受到危机，过去的商业模式、管理模式、学习模式仿佛一下都不奏效了。领导者和管理者们再也不能用一成不变的方式运营组织和管理团队……面对诸多的变化，管理者如何变？如何才能激发人的创造力？如何凝聚性格各异的团队成员？如何让团队充满智慧和生命力？如何共创想要的未来？
教练(Coachig)的方法，已经在全世界被充分证明，是迅速提升员工领导力、提升工作满意度、培养员工积极性的最有效方法。在当下瞬息变幻的形势下，各种企业、组织机构面对的外部环境，犹如在激流中前行，只有管理者人人具有领导力，才能够在各种挑战中灵活应对，实现企业的愿景。本课程目标在于培养真正乐于承担，高效、敬业、富有创造力的个人及团队，建立组织可持续发展的领导梯队！
兰雯老师拥有多年企业培训及教练项目落地经验，“懂企业、懂教练、懂培训”，可以为企业度身定制培训及项目。我们的教练课专门面向企业及其管理者，基于企业工作场景，应用教练的方法激活团队、解决问题、创造创新、达成成果。

【课程对象】
企业中高层管理者，尤其是面临转型变革的企业管理者/领导大量新生代员工的管理者，人数在30人以内。

【课程成果】
管理者思维的转变：从关注问题到关注成果，从关注事到关注人
员工及团队执行力提升
团队积极关系的创建
员工及团队创造力激发·
团队协作精神塑造
员工责任心及承诺度提升
团队内驱力增强

【课程纲要】
一、什么是成果导向的教练型领导？
1.什么是领导力？
2.什么是教练型领导？
3.教练型领导与其他3类领导力风格的区别

二、为什么时代召唤教练型领导？
1.全球领导力进化与发展趋势
2.BAI时代企业管理者之痛
3.教练型领导为企业创造的4大转变

三、如何成为一名教练型领导？教练思维与3大核心能力训练
(一)教练型领导的DREAM梦想成真模型及5要素
(二)教练型领导的3大核心能力
1.积极聆听
1)企业内不信任的典型表现
2)积极聆听=建立信任的关键时刻
3)切断关系建立的阻碍
4)建立关系的CEO三层次聆听及刻意练习
2.有力发问
1)大脑科学原理
为什么带团队一定要听和问？
团队高绩效的秘诀
团队的创造力从哪里来？
2)提问的2种类型及目的
3)6种结束沟通的尴尬提问陷阱
4)团队管理中6类有力发问
A.澄清式发问了解他人，获取信息
B.欣赏式发问激发成就，积聚成功
C.破局式发问跳出困境，看见可能
D.规划式发问以终为始，规划成果
E.回顾式发问做好复盘，持续改进
F.赋能式发问系统规划，全局视角
5）教练型领导加速组织创造力提升
A.什么是创新？
小组讨论
创新的定义
B.如何去创新？创新三角形
创新的3种方法与工具
工具1：头脑风暴
工具2：思维导图
工具3：质疑策略
3.赋能反馈
(1)反馈为何总是适得其反？
(2)反馈的目的到底是什么？
(3)赋能反馈创造想要看得见的改变
(4)赋能反馈的2个维度及要点
(三)教练型领导的DREAM对话流程及应用
1.DREAM教练对话的流程及核心要点
(1)对话RReatioship-打开心灵，建立关系
核心目的：建立关系，厘清现状
建立关系的3个典型问句
(2)对话MMid-扩展思维，激发创意
激发创意的3个典型问句
(3)对话DDream-聚焦成果，激发愿景
对话D目的：以终为始引导团队
“目标”与“愿景”的异同
聚焦成果的3层发问
激发愿景的3维发问
激励人心的愿景要素
3维发问助力愿景的描绘
(4)对话AActio-促进行动，落地实现
对话A目的从创意思考到落实行动
改变发生的3大要素1大阻碍
行动漏斗-从创新思考到第一小步
3个典型问句
(5)教练型领导内在的能量状态（Eergy）
领导者的内在状态决定了团队的未来
能量状态的3个核心
能量状态日常修炼的方法
2.教练在企业中应用的人群及场景
(1)团队中哪些人适合用教练？
(2)人才发展的不同阶段适合怎样的培养方式？
(3)教练在企业中应用的场景

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