绽放讲台之课程设计与开发 ——中 

课程开发成型培训

课程逻辑:
本课程的逻辑也即一名优秀内训师课程从无到有开发成型的过程。

谁应该学习本课程：
企业内拥有一定培训经验的内训师及管理者

通过本课程您将学习到：
如何从无到有开发一门课程？
学习如何调研并分析需求，设定科学的教学目标

《成为优秀培训师》 

成为优秀培训师课程

为什么学习本课程：
打造企业自己的培训师团队已经成为各大企业发展过程中的必然趋势。企业内训师团队肩负着企业知识管理的重任，成为传承企业自有知识体系、知识管理的关键角色。
对于已有一定基础的企业内训师而言，提升课程设计开发能力、增强课程的互动技巧、多元化内容的呈现技巧，是内训师进一步提升的关键所在。

步步成师——从经验萃取到价值变现 

经验萃取到价值变现课程

为什么学习本课程：
打造企业自己的培训师团队已经成为各大企业发展过程中的必然趋势。企业内训师团队肩负着企业知识管理的重任，成为传承企业自有知识体系、知识管理的关键角色。
对于已有一定基础的企业内训师而言，提升课程设计开发能力、增强课程的互动技巧、多元化内容的呈现技巧，是内训师进一步提升的关键所在。本课

教练型领导 ——激活个体·赋能团 

领导赋能团队课程

【为什么时代召唤教练？】
人人都知道，世界进入了高速运转状态，快速、不确定、模糊、未知成为主题，经济发展的起起落落、政治局势的变化，让更多的组织感受到危机，过去的商业模式、管理模式、学习模式仿佛一下都不奏效了。领导者和管理者们再也不能用一成不变的方式运营组织和管理团队……面对诸多的变化，管理者

教练式沟通 ——赋能激发 高效协 

教练式沟通能力课程

【为什么时代召唤教练？】
人人都知道，世界进入了高速运转状态，快速、不确定、模糊、未知成为主题，经济发展的起起落落、政治局势的变化，让更多的组织感受到危机，过去的商业模式、管理模式、学习模式仿佛一下都不奏效了。领导者和管理者们再也不能用一成不变的方式运营组织和管理团队……面对诸多的变化，管理

激活个体赋能团队的教练型领导 — 

教练型领导赋能课程

【为什么时代召唤教练？】
人人都知道，世界进入了高速运转状态，快速、不确定、模糊、未知成为主题，经济发展的起起落落、政治局势的变化，让更多的组织感受到危机，过去的商业模式、管理模式、学习模式仿佛一下都不奏效了。领导者和管理者们再也不能用一成不变的方式运营组织和管理团队……面对诸多的变化，管理

步步成师·绽放讲台 

内训师内驱力课程

为什么学习本课程：
打造企业自己的培训师团队已经成为各大企业发展过程中的必然趋势。企业内训师团队肩负着企业知识管理的重任，成为传承企业自有知识体系、知识管理的关键角色。
对于已有一定基础的企业内训师而言，提升课程设计开发能力、增强课程的互动技巧、多元化内容的呈现技巧，是内训师进一步提升的关键所在。

绽放讲台 ——初阶 

内训师培养核心课程

为什么学习本课程：
打造企业自己的培训师团队已经成为各大企业发展过程中的必然趋势。企业内训师团队肩负着企业知识管理的重任，成为传承企业自有知识体系、知识管理的关键角色。
对于已有一定基础的企业内训师而言，提升课程设计开发能力、增强课程的互动技巧、多元化内容的呈现技巧，是内训师进一步提升的关键所在。

从“讲授”到“唤醒” ——成为具 

教练型培训师课程

为什么学习本课程：
传统的培训和教学，绝大部分是基于逻辑和信息的。但事实上，如果要真正用出这些知识，转变成能力和行为，学员需要的是直觉和体验。
传统的培训师，课程中单向“告知”过多，学员有效参与缺乏，学员对学习缺乏好奇、热情和承诺；传统培训更多关注于行为及能力层面，但是真正驱动学员行