课程大纲：

5S及目视化管理课程

【课程背景】
5S与目视化管理已经传到中国已经多年，但绝大多数企业的5S与目视化管理还停留在打扫卫生层面，多数企业推行5S不但没有产生效益，反而导致了更多的浪费，同时也招致了员工的反感。然而，西方发达国家的经验告诉我们：5S与目视化管理是提升企业综合竞争力的最核心手段之一。坚持做5S与目视化管理不但可以提高企业的效率、良率，同时也能培养员工标准作业的习惯，5S与目视化管理是标准化的重要手段。
实践证明，正确的实施5S与目视化管理能给企业带来巨大的利润，那么如何正确的理解、运用5S，并将其转化为利润是本次课程的核心内容。

【课程目标】
-让学员深刻理解5S的真正涵义，并掌握5S推进的关键要领，提高工作效率；
-掌握5S推进关键问题的解决办法，并能够建立一套切实可行的5S推行体系；
-运用5S的方法使企业能够达到规范、稳定、有序的运营，减少异常；
-让学员了解目视化管理的目的，并能够通过目视化管理发现现场的异常。

【课程对象】
企业中基层管理、工程师、办公室相关人员等。

【课程大纲】
第一单元：开篇曲
1、游戏
2、工厂的五个5S层次
3、引言
-案例
-5S的历史
-5S的影响
-5S的目的
-丰田生产系统（TPS）
-精益原则

第二单元： 5S概述
1、5S的定义
2、5S的关键点
3、1S整理
-定义
-整理清单
-红牌作战
-分类方法
-非必需物品处理
-整理后状态
-检查表
-整理的意义
4、2S-整顿
-定义
-案例
-整顿的影响
-三定原则
-整顿的三要素
-检查表
-现场必需品定置清单
-整顿成功的要素
-整顿小结
5、3S清扫
-定义与目的
-推行方法
-常见问题
-现场练习
6、4S清洁（标准化）
-定义
-推行方法
-基准书案例
7、5S素养
-定义
-推行方法
-常见问题
-小组活动与合理化建议

第三单元 5S推行
1、宣传活动
2、5S 试行与评价标准
3、前期作业准备
-红牌方法
-整顿方法
-评价表准备
-评价方法，道具，频率制定
-试行的调整与措施
4、5S推行过程中的问题分析
5、活动核查
6、检查评价公布与奖惩
7、标准化

第四单元 目视化管理
1、目视管理
-目视管理定义
-目视管理特点
-目视管理方法。
-目视管理的切入点与方法
-目视管理评价标准
2、颜色管理
-颜色管理特点
-颜色管理方法
3、目视化管理实例
-知识分享
-改善活动
-绩效展示
-责任区域与移动路线图
-快速响应制度
-区域划分
-设备管理
-工具管理
-警告标识
-文件管理
-口号与标语

第五单元 现场实践
1、寻找问题
2、问题点分析与解决
3、标准化

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