课程大纲：

培训体系落地实施课程

课程背景
人才作为企业的第一资源，是企业战略发展的重要生产资源，从外部挖掘的优秀人才不是人才储备的*渠道，积极培养内部人才，可为后续的发展提供强劲的人才动力。要满足企业不同阶段对人才的不同需求，有必要构建人才培养体系，有针对性的培养出适合本企业的真正人才，从而满足企业发展对人才的需求。本课程设计了一套系统的行之有效的企业培训体系搭建方法，帮助企业实现人才培训的落地构建，为企业的战略发展做好充足的人才储备。

课程收益
1、课程从一个规划，一支队伍，两个体系讲解，建立一套行之有效的企业培训体系
2、运用内部讲师队伍建设模型和工具，学员能有效建设一支优秀的内部培训讲师队伍
3、运用内部课程体系开发模型与课程开发工具，学员能有效搭建内部课程体系
4、运用培训需求分析方法，学员能根据各种不同培训需求，做好培训需求策划与分析
5、运用培训计划分析与评估工具，学员能科学做好内部培训规划、计划与评估

课程对象：
企业培训管理者、企业内部培训师、需要实施内部培训与辅导的员工及各层级管理者

课程大纲
第一讲：一个规划
讨论：企业做培训规划的理由有哪些？头脑风暴
一、新形势下企业培训两个维度
维度一：新形势企业培训特点
维度二：企业内部培训的目的
案例：对比建立培训规划和未建立培训规划的企业发展的结果
二、企业培训体系长期规划、短期规划
小组发表：您所在企业培训规划是什么？
模型：721法则
721法则下建立培训体系框架

第二讲：一支队伍内训师队伍
1、内训师素质模型（左图）
讨论：内训师需要具备什么样的素质小组研讨发表
内训师的基本素质、专业素质
2、内训师队伍的建立
案例分析导入----
(1)内训师职责及行为规范
(2)内训师评级、选拔标准及评审
(3)内训师培养与激励
培训互动：现场制定自身企业的内训师队伍管理规定大纲
3、内训师成长梯队培训
案例展示：一个内训师的成长之路
1）内训师成长规划
2）初级内训师培训
3）中级晋升培训
4）高级晋升培训

第三讲：两个体系
第一个体系课程体系
1、案例切入：课程体系案例
2、成年人学习的模型和学习特点
3、课程体系周期性模型
4、不同行业课程体系的特点（销售、生产、传统行业、国企、特殊行业）
5、课程体系搭建的五个步骤（课程库、分类分层）
5、1如何将知识转化为课程
5、2课程的初步分类
5、3如何建立课程清单(企业、部门、个人和专项)
5、4课程分层分类的工具
5、5课程库的动态维护和更新
培训互动：小组分组制定清单

第四讲：第二个体系培训管理与信息化体系
1、培训管理的内容
2、建立标准化的培训组织实施（培训前、中、后）
3、培训档案管理
4、培训信息化模型
流程信息化的效率
学习资源的共享
为下一次做好准备--培训评估
模型展示：培训评估模型
表单工具：每个层面表单工具使用
(1)反应层评估
(2)学习层评估
(3)行为层评估
(4)结果层评估
现场针对每个层面的评估填写表格，并根据自身企业特点量身定制

培训体系落地实施课程