课程大纲：

基层党建工作课程

学习对象：
基层党支部书记、党务工作者

学习方式：
讲授、提问、活动、研讨、案例、视频、独有小程序随堂测验
学习成果输出

课程收益
通过党支部工作条例的解读， 认知党支部工作要求及党务工作者职责
通过发展党员、支部换届选举、组织生活会以及民主评议党员的流程、方法以及过程中的易错点进行系统的梳理，并熟练掌握相关的实操要点
通过对三会一课、主题党日、组织监督以及谈心谈话工作的要求，能够创新性开展相应的活动，使所有工作更具时代化，真正达到组织思想建设的新高度
通过对课程的学习，能将基层党务工作进行系统化的梳理，并能实际拿到核心知识点的学习资料用以指导实际工作

课程结构
第一部：政治建设要“高”
第二部：组织建设要“严”
第三部：思想建设要“活”

课程背景
党务工作新常态：习总书记指出：各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为*的政绩。基层党组织是贯彻落实党*决策部署的“最后一公里”，不能出现“断头路”，要坚持大抓基层的鲜明导向，持续整顿软弱涣散基层党组织，有效实现党的组织和党的工作全覆盖，抓紧补齐基层党组织领导基层治理的各种短板，把各领域基层党组织建设成为实现党的领导的坚强战斗堡垒。
党务工作新要求：在不断加强政治建设、高质量加强党建过程中，基层党组织的标准化规范化建设是前提与基本。而建设水平与质量在很大程度上决定了一个党组织能否在新时代交出“满意答卷”。因此，必须切实加大基层党建工作的升级与培训，帮助基层党组织全面掌握新形势下党建工作的重要性与重点，持续做好党务工作的督导工作显得尤为重要。
党务工作新实践：本课题结合讲师与多位党建专家多年党务党建工作实战经验，着重就基层党建的“要义要领”和党务管理工作中常见问题进行剖析讲解，围绕“实战、实用、实操”三项原则，帮助党务工作者实际工作水平与质量再上一个新台阶。

学习内容
导言：《党支部工作条例》
一、政治建设要“高”
历史由来
1.1关于“三湾改编”
1.2党支部工作条例制定依据
党支部定位
2.1党支部建设的重要性
2.2党支部组织设置
2.3党支部的主要工作
党支部书记的职责
3.1党支部书记定位及职责
3.2党支部书记的工作方法
3.3党支部书记的素质要求
其他人员职责
4.1组织委员的职责
4.2宣传委员的职责
4.3纪律检查委员的职责
课堂活动一：小程序PK挑战赛第一阶段

二、组织建设要“严”
发展党员
1.1发展党员相关规定
1.2发展党员全流程
1.3发展党员相关注意事项
课堂活动二：找错误
换届选举
2.1换届选举工作的相关规定
2.2换届选举工作的相关流程
2.3换届选举工作的注意事项
课堂活动三：案例分析
组织生活会
3.1组织生活会的规定
3.2组织生活会程序
3.3组织生活会内容
研讨：开展批评与自我批评应注意的问题
4、民主评议
4.1民主评议规定
4.2民主评议程序及内容
4.3民主评议注意事项
4.4不合格党员的处置程序
课堂活动四：小程序PK挑战赛第二阶段

三、思想建设要“活”
（一）为什么要进行思想建设
1、思想建设的重要性
2、思想建设的主要内容
（二）思想建设常见的主题活动
1、三会一课
1.1党员大会制度
1.2支部委员会会议制度
1.3党小组会议制度
1.4党员教育工作
1.5党课的设计
课堂活动五：设计一门生动的党课
（三）主题党日
主题党日的特点和功能
支部主题党日的内容及方式
3、加强对主题党日的组织管理
课堂活动六：创意一个特色党日活动
（四）组织监督
党支部监督的重要性
党支部监督-相关制度
党支部监督-开展警示教育
（五）谈心谈话
谈心谈话的四个制度
谈心谈话的内容
3、谈心谈话-沟通四部曲
课堂活动七：谈心谈话案例研讨
课堂活动八：小程序挑战赛*PK
课程特色：
整合讲师自身及多位党校专家教授几十年理论与实操经验，结合新时代党建党务要求*开发
国央企、相关事业单位等基层党支部党建“高质量”建设内容要点、记录要求、注意事项全域覆盖
理论结合实际与时政、案例研讨、视频教学、“体验式”参与等多种教学手法相融入，让学习党课有用有趣有料
帮助学员带着学习信心而来，在学习过程中实际输出学习成果，并带着实用资料而回

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