课程大纲：

传播和营销课程

课程背景
随着移动互联网技术的飞速发展使得传播和营销的形式越来越多样化，越来越多的信息平台和媒体涌现出来，受众的需求也在不断的提升，但是不管用户如何变化、需求如何变化、渠道如何变化，从文字到图片，从视频到直播，变得只是内容形式，*不变的就是顺应时代的爆款内容，如何产出人人爱看的好内容，达到*的传播效果，这将是家企业追寻的奥秘！

课程收益
好内容的四大逻辑；
好内容分类及平台选择；
今日头条热门逻辑
公众号创作六步曲；
短视频制作的编拍剪；

课程对象：
企业媒体宣传人员、内容策划人员、文案编辑

教学方法：讲授法、视频教学、讨论法、案例分析、现场模拟等

课程大纲
导入：新媒体和传统媒体的区别
一、好内容的四大逻辑
1, 知识迁移
擅长优势: 你想、你能、你有
萃取知识：寻找相关词、普适性的底层逻辑
讨论：盘点你的优势圈
2, 峰终定律
用户体验：宜家的冰淇淋
爆款结构：虎头猪身凤尾
案例：2块钱的甜筒
3，AB组合
关联组合：同一逻辑
衍生组合：事件相交圈
硬组合：逻辑自洽/中英文组合
演练：衍生练习/养猪视频
4，置换角色
1）角色视角:不同角度下的龙舟
案例：罗生门
2）角色分类:你我他三方

二、好内容分类及平台选择
1，图文形式
头条号/UC/百家号：
a, 算法流量逻辑
b, 平台风格
案例： 展示图片
2、视频结合：
抖音/快手/视频号/b站
a, 算法流量逻辑
b, 平台风格
案例：风格视频
3，细分平台
功能型分类：
端口分类：
讨论：适合自己平台原因

三、今日头条热门逻辑
1, 标题吸睛
1）标题目的：提升点击率
2）标题基本法：2225字，有情绪，留一半
3）标题三共：共享、共情、共鸣
练习：判断好标题
2, 开头设计
1）吸引心理：首因效应
2）开头4大套路：
a, 悬念吸引
b, 热点时事
c, 话题引导
d, 金句响应
案例：开头案例分析
结尾升华
转发的核心动力
a, 有观点：传递思想道理
b, 有方法：有用的东西mark
c, 有干货：想要成为榜样
d, 有共鸣：产生这就是我的共鸣
结尾类型：
a, 引发讨论型
b, 金句点题型
c, 修辞手法型
案例：各种类型结尾

四、公众号创作六部曲
1,选主题
筛选主题途径：微信/百度/微博指数
主题类型：
图片：搜索热点图片
2,挑素材
建立素材库：建立属于自己的素材库，可以灵活调配组合，常用网站
素材检索：内容分类检索，时间检索，形式检索
讨论：分享你的素材
3,架框架
2w1h
总分总
Prep：
案例：文章剖析
4,起标题：同今日头条
5,装排版
排版逻辑：字体大小、图片剧中
效率软件：135神器、创客贴、图怪兽、canvas
页面配色：配色禁忌、六种公式
案例：分析公众号

五、短视频“编拍剪”
1,编
账号定位：
a, 账号搭建：账号五件套
b, 账号IP：视觉锤和听觉锚
内容定位：
a, 选题材
b, 定形式
c, 选结构
d, 写脚本
e, 提文案
案例：头文字d
2,拍
拍摄视角
拍摄镜头
构思构图
实操：拍摄
3,剪
剪辑软件：剪映、醒图
封面格式
音频字幕
转场特效
视频：演示视频
课程回顾
知识回顾：按照平台的需求绘制学习图表

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