课程大纲：

管理者的执行力培训课程

课程背景:
现代社会，人们拥有了更多的物质和精神财富，也拥有了更多的自由和选择的机会，生活日益多元化，社会对人的要求也越来越苛刻。我们付出越来越多的努力，借用各种先进技术提高效率，然而，却让我们感觉更加紧迫和心力交瘁。
面对10倍速变化的世界,是否像英特尔前董事长格鲁夫所言:只有偏执狂才能生存?
面对惨烈的竞争，现实的利益追求，仅仅努力工作远远不够，如何才能获得潜在的、持久的、不断上升的成功呢？
“生命就是游戏、就是比赛、就是竞争，我必须赢”，这样就真的能赢吗？真正的大事业却是在玩另一种游戏。
我们都希望自己是有影响力的人，尤其是管理者，但获得影响力的秘诀又是什么呢？
当发现自己停滞不前、原地踏步之时，该如何推动自己，扫荡疲态，终止老化过程，不断更新自我？

培训对象: 中层管理者

培训提纲：
第一部分：管理技能提升与执行力塑造
第一讲：悟能从“一人敌”到“万人敌”
1、 “一人敌”？还是 “万人敌”？
2、“万人敌”的两种手段
3、“金字塔”管理构架的应用
4、管理？还是领导？
5、评判卓越管理者的标准
6、管理者的四项核心技能
第二讲：精进从“角色把控”到“管理专家”
1、管理者的七个关键角色
2、从技术精英专到管理专家的六类核心技能塑造与精进
3、管理者的三项基本技能
4、管理者进行管理的六个步骤
5、情商领导力
6、管理者工作：从消费到投资
第三讲：发心从“自我发心”到“激励他人”
1、管理者的四种责任心
2、管理者的三种积极心
3、管理者的包容心
4、激励的*障碍
5、全方位激励的八个焦点
6、激励的具体技巧
激励菜单
幸福菜单
第四讲：赋能从 “管人理事”到“帮下属成长”
1、有效管带团队的七种方法
2、五种决策模式及训练
3、授权不足与测试
4、授权的五个步骤
5、授权工具
6、下属辅导

第二部分：目标计划管理与执行力塑造
第一讲：目标管理的重要性
一、目标
1、提供方向
2、提供标准
3、提供动能
二、目标管理
1、目标管理困惑
2、目标管理通常理解
三、目标管理的真谛
1、以路径设计为核心
2、解决组织目标难以实现，只有目标没有路径，难以形成整体协同的难题
第二讲：目标制定与分解
一、目标校准
1、三种目标
2、目标校准
3、目标校准的操作步骤
10分钟训练
二、理清现状
1、理清现状的关键点
2、理清现状的操作步骤
案例分析
纸飞机（训练）
三、梳理关键要素公式
1、关键要素公式的作用
训练
四、确定行动目标
1、行动目标的依据
2、订立行动目标的三步技巧
3、订立行动目标的操作步骤
训练
综合练习
第三讲：计划制定与沟通
一、项目之间的逻辑关系
1、完成-开始
2、完成-完成
3、开始-开始
4、开始-完成
二、制定可行性计划
1、确定目标
2、制定交付物清单
3、编制时间表
4、支持计划
三、设置计划的关键控制点
1、关键控制点的选择
2、关键控制点确定的工具
四、有效计划工具
1、工作目标管理卡
2、甘特图
3、PERT网络图
4、平衡分析法
五、行动计划的6个要素
1、需要做的事
2、明确的时间
3、适宜的地点
4、正确的人选
5、正确的方法
6、正确的资源
第四讲：计划管理与改进
一、自我发展与管理
1、意识到事情的重要性，并帮助别人理解
2、掌握时间管理基本技巧并传授给他人
3、设置提醒，并帮助别人掌握不要忘记的技术
4、调动人员积极性，并向人们展示如何使他们的工作愉快
二、充分授权
1、第一步：仔细选择工作
2、第二步：仔细选择人选
3、第三步：工作指引
4、第四步：确认理解
5、第五步：跟进
工具：授权三角
安肯自由量表
三、提升效率及克服拖延
1、时间控制
2、干扰管理
3、启动能量
4、情感触发器
四、跟进辅导
1、ABC跟进技术
2、走动式管理
五、计划落实与高效会议
1、有效会议要点
2、会议成本与效益
3、低效会议问题与解决
4、会议成员的责任
采取不拘一格的会议形式：
5、会议中问题人员的有效控制
六、计划的实施与改进
1、经验模式化
2、优化（流程再造）
3、用好PDCA

管理者的执行力培训课程