课程大纲：

任职资格培训体系设计

【课程背景】
当今企业对人才的选拔培养越来越被重视。为了确保企业能够招聘和培养优秀的人才，各大企业都在建立自己的任职资格体系，更加科学地评估候选人的资格、能力和经验等，在发展过程中也可以依据人才标准针对性培养，并配套相应的激励机制。
管理岗位的数量是有限的。企业如何决定谁可以晋升？晋升标准是什么？晋升之后员工可以获得什么？为员工设置双通道或者多通道可以给公司带来什么？
课程阐明认证资格体系的核心价值，指导学员讲明全面认知资格体系的设计方法以及如何通过全面认知资格体系来打造组织能力。

【课程收益】
能意识到人才管理的挑战
能描述人才供应链建设的目标
能描述优质人才供应链的特点
能意识到人才供应链建设的三个思维
能运用三图一表进行人才规划
能构建人才画像
能意识到人才冗余产生的原因及危害
能描述人才盘点的实施步骤
能绘制人才地图
能复盘并提出优化上一次校园招聘的改善建议
能够描述构建人才供应链体系的全流程

【课程特色】
1、讲师具有管理局内人及咨询旁观者的双重视角
2、辅导不同类型的企业实施人才供应链建设并顺利实施
3、丰富案例、交付工具，容易落地

【课程对象】董事长、总经理、各分管副总、总监、中层管理者、HR从业者

【课程大纲】
一、什么是任职资格体系？
1、常见的三类任职资格
例：从事某一工作必须具备的资质要求
例：从事某一工作需要具备的资质
例：职位（级别）晋升条件
2、任职资格体系是什么？
任职资格体系模型
认知资格体系包含哪些？
①职位序列
②晋升通道
③任职资格标准
④认证评价
⑤结果应用
3、任职资格体系的核心价值
案例：华为引入任职资格提的原因
组织需求
方向和标准
规范、高效、主动
讨论：任职资格体系与职级晋升体系，有何不同？
二、全面任职资格体系的“1+1”模型
任职资格体系可以与哪些机制相结合发挥作用？
①与薪酬激励体系
②绩效管理体系
③人才招聘
④人才盘点
⑥人才管理
⑦学习地图
⑧个人发展计划（IDP)
⑨干部管理
小结：全面任职资格体系的“1+1”模型
三、牵引人才发展的任职资格体系
职位序列：序列管理，而非岗位管理
职级晋升通道：员工的职业生涯管理
任职资格标准：指引员工创造价值
认证评价：促进员工主动成长
四类简化的认知资格形式
四、基于组织能力建设的任职资格应用体系
职重新认识组织能力
组织能力建设
①两个前提
②多种应用途径：能力定薪、职级晋升通道设置、员工调薪、新旧体系对接、新员工职级确定、有关激励的应用、福利标准、绩效管理、员工招聘
五、任职资格体系落地
角色分工：高层、中层、员工、HR
避免雷区
借鉴“√”变革思维：先僵化、后有缘、再固化

任职资格培训体系设计