课程大纲：

员工多元激励培训

【课程大纲】
第一讲：引言多元激励的意义
案例分享
员工需求的多元化
需求内容不同
满足手段不同
需求程度差异
员工行为的表现
积极工作
偷懒与消极工作
紧张与疲惫
多元化激励的意义

第二讲：多元激励缘由
员工需求的多元性
员工需求的不完全货币替代性
员工需求的随机性

第三讲：多元激励原则
多元化原则：手段和方式的多样化
弹性化原则
长期性原则
内部公平原则
外部竞争性原则

第四讲：多元激励对策
建立员工需求调查制度
构建有效的激励决策机制
构建有效的物质激励体系
充分发挥非物质的激励作用
加强对员工的需求引导

第五讲：多元激励方式人力资本产权激励
案例
在*《财富》杂志500强公司中，有90%以上推行股票期权的原因分析
含义
途径
确立员工的人力资本产权

第六讲：多元激励方式组织激励
案例
*冰激凌制造商BEN&JERRY的每况愈下原因分析
含义
途径
高效组织结构的构建

第七讲：多元激励方式员工培训激励
案例
我国企业普通因缺乏员工培训而导致缺乏技术革新的分析
含义
途径
构建全员培训体系
工作轮换
挑战性的工作

第八讲：多元激励方式事业激励
案例
西方高科技公司推行的“内部企业家制”分析
含义
途径
双轨制职务提升

第九讲：多元激励方式工资奖金激励
案例
我国的薪资结构分析
含义
途径
特殊贡献特殊奖励

第十讲：多元激励方式创新文化激励
案例
3M公司的文化、*OROLA公司的企业文化
含义
途径
自身企业文化的建设
结训：结训典礼与课程总结

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