课程大纲：

人力资源核心的培训

课程背景
在经济、技术和人才变革的多重压力下，中国经济开始迈向新常态，企业发展方式转向“重质量，轻数量”。在这样的大环境下作为人力资源部门，如何参与到企业变革中，深度挖掘人力资本，成为驱动企业持续发展的第一要素。这对组织的效能提出了前所未有的要求。对于企业无论什么样的变化，*的根基在于人的使用，如何发挥人的*效能为组织服务是企业研究的重中之重
本课程围绕着现代人力资源的新思维新趋势，通过CAD的核心工作方式，理清人力资源工作思路，围绕建立标准、有效评估、人才发展的核心逻辑，基于逻辑重新定义招聘、培训、晋升选拔、关键人才、人才梯队。

课程收益：
理解企业面临的挑战，人力资源的角色转变
掌握人力资源工作的核心逻辑
理解CAD建模-测评-培养的人力核心逻辑
掌握建立模型标准的重要性和方法
掌握建立评价体系的方式和工具
掌握基于标准与评价的培养方式。

课程大纲
一、经济新常态下的人才思考
1、经济新常态下企业面临的新三大挑战
2、企业的不同发展阶段对人才的诉求
3、企业效能提升模型：B=M（P,E）
4、盖洛普发展路径
5、不同的业务策略，对应的管理和人才策略
二、人力资源团队新思考
1、懂管理、明经营
2、善用工具
3、科学客观
4、系统规划
5、盘点人才
三、CAD人力资源核心工作法
1、CAD的逻辑与方法论
2、界定模型标准
3、评价中心技术
4、人才发展体系建设
四、建立胜任模型
1、胜任力模型与领导力模型
2、确定目标岗位，定义关键绩效指标
3、识别成功要素，构建胜任素质模型
五、评价中心技术与人才盘点
1、评价中心方法论
2、测评工具应用-360度测评?、结构化面谈?、心理测评工具、情景模拟等
3、矩阵式人才盘点
4、常见的问题
六、人才发展体系建设
1、根据岗位素质模型，开发相应课程
2、设计学习地图
共性培养
个性培养（技能、专家、管理）
3、辅导与反馈?
4、行动学习后期跟踪
5、人才发展项目成功的关键?
6、发展效果评估的方法?

人力资源核心的培训