课程大纲：

失效模式与影响分析培训课 

课程特点：紧密联系新版FMEA变化原因、要点及转换思路，注重实用，把握基础，避免常见的枯燥无味的灌输型讲课，取代了一般的课后集中式案例的形式，让学员在实例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及实施方法。

课程收益：通过培训可以使企业的工程师、管理人员能够有效利用FMEA实现开发阶段的风险预防和品质提升。

课程大纲：
新版FMEA失效模式与影响分析
主题/目标讲 师学 员
课程导入
问题提出与FMEA小组组建
自我介绍/分组
培训目标及要求
新版FMEA概述FMEA起源FMEA哲学提问及回答老师问题
FMEA起源及推广
FMEA类型FMEA基本格式及其变化
产品设计风险管理-DFMEA简介
生产过程风险管理-PFMEA简介
其它FMEA简介-SFMEA/MFMEA
新版FMEA主要变化变化的原因及进展
新版FMEA整体变化思路及其应对
新版FMEA主要变化点概述
FMEA应用新版FMEA在制造领域的应用
新版FMEA应用流程
新版FMEA成功法则
以下将用六步法分别系统讲述DFMEA//PFMEA并全程演练
 Step 1-定义范围定义范围 提问及回答老师问题
FMEA团队组建、分工与表头填写
内外部常见缺陷归类 
Step 2-结构分析产品系统/结构分析
产品/过程特性矩阵分析
案例研究-产品/过程选定及结构分析
Step 3-功能分析功能分析常用方法及演练
Step4： 风险分析 失效模式分析失效模式定义
失效模式讨论 
失效后果分析产品失效的外部风险提问及回答老师问题
产品失效的内部风险
失效起因分析失效起因分析方法与深度
小组讨论- 失效起因（产品/过程）
现行预防方法什么是预防提问及回答老师问题
常见的问题预防方式
小组练习:所选产品/过程之预防方法
现行探测方式什么是探测提问及回答老师问题
常见的问题探测方式
小组练习:所选产品/过程之探测方法
Step5： 风险评估严重度(S)评估AIAG/VDA第一版所推荐之严重度评分表提问及回答老师问题
小组练习:严重度评价
延伸-严重度与关键特性之关联提问及回答老师问题
频度(O)评估AIAG/VDA第一版所推荐之频度评分表
小组练习:频度评价
探测度(D)评价AIAG/VDA第一版推荐探测度评分表之深度解析提问及回答老师问题
小组练习:探测度评价（DFMEA/PFMEA）
Step6： 风险管理 （优化）确定改进顺序如何根据SOD判定风险等级（H,M,L）提问及回答老师问题
确定改进方案改进方向探讨
改进方案确定
常见改进方法简介
评估改进效果改进措施落实及效果追踪
重新评估风险（H,M,L）
小组练习:如何降低过程风险 
成果巩固FMEA动态管理FMEA动态管理 
FMEA颜色管理
FMEA成果运用FMEA与控制计划之联动
延伸-FMEA在质量改善中的运用
课程小结内容小结课程回顾
回答学员问题及疑点澄清
课程应用辅导学员制订培训后的FMEA推广计划制订培训后的应用计划
应用过程中可能出现的问题及解决途径

讲师介绍：刘老师
国内知名大学工商硕士、6Sigma 黑带、高级培训师、资深顾问。
资质与专业领域：
AIAG Qualified Trainer  AIAG认可培训师
（ISO 9001:2015 & IATF 16949:2016标准及第一方/第二方审核员培训、五大工具、CQI-8、CQI-20等）
DNV Qualified Senior Trainer挪威船级社高级讲师
TüV *RD Qualified 2nd Auditor 德国汉德第二方审核员
工作经历：
行业经验：20年；
曾在数家跨国公司历任质量经理、制造经理、产品开发经理等职务，在质量管理、供应链管理、物流管理等方面积累了大量理论和实践经验；
后在某知名咨询公司任生产及质量的项目经理，在企业质量、现场改进方面拥有大量实战经验。

失效模式与影响分析培训课