课程大纲：

硅谷产品创新方法

课程背景：在这些年辅导企业产品创新的时候，发现企业存在三个误区： 第一个误区是：颠覆性创新 这些颠覆式案例听起来非常刺激、让人心潮澎湃，但于企业产品创新的实践帮助不大：一是对于每个行业来讲这种从0到1在人类历史上这样的占比不到1%，而99%的时间是从1到99。二是这属于战略层面的创新，是由公司董事长、CEO等高层决定的，工程师是决定不了的。 在辅导企业创新第二个误区是：以为创新是靠天马行空的想象力。 于是弄一些大脑洞开的还原原理、移植原理、逆反原理图片来锻炼人的创新思维，可因为离实际产品比较远，对于创新很难起到实际作用。 在辅导企业创新的第三个误区是：很多创新停留在理论层面，如MM，TRIZ等，很难在具体细节对企业的产品创新予以指导。 本课程没有华而不实的夸夸其谈，而是讲述企业经过检验的创新方法和*实践，现场输出创新成果。

培训特色：
MBA案例式教学：课程内容采用国际先进的MBA案例式教学，如IDEO、华为、苹果，三一等公司的产品创新管理的*实践，讲述产品创新的方法和模型。 参加对象：CEO/总经理、总经理/副总、总工/技术总监、部门经理/项目经理/产品经理、PMO（项目管理办公室）成员、骨干等。 培训收益：? 掌握*产品创新的管理体系，从全新视角认识产品创新； ? 掌握产品研发管理创新的方式与技巧； ? 与专家一起交流产品创新的感悟，解决您产品创新过程中的困惑； ? 现场输出创新成果。

课程大纲：
第一部分  以正和
1.创新者的窘境
柯达和诺基亚缘何走上不归路
如何避免
弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是
熟知非真知
2.重新定义市场
需求的角度
供给的角度
搞清楚 需要、欲望和需求
谁是你的竞争对手
产品的哲学意义
产品包的概念
产品创新的维度 $APPEAL：香飘飘
3.基于VOC的创新
你对于很多客户的根深蒂固的假设是错误的
什么是VOC
洞察而非观察
案例：如何洞察
案例：什么是VOC的创新
4.基于MAP的业务创新
营销就是让销售变得多余
如何找到新的业务方向
不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰
案例：神州专车的创新战略是什么
5、实施你的曼施坦因计划——取势，明道，优术
参谋部的作用
案例：二战时德军是如何快速击溃法国的？
给我们创新的启示是很么？
坦克的作用到底是什么
找到你的“坦克”和曼施坦因计划
案例：美的PK格力
案例：奥克斯PK美的
案例：京东PK天猫  奇瑞逆袭

第二部分  以奇胜
1.创新框架内思考还是框架外思考
福斯贝里的启示
框架内思考更有助于创新
创新的障碍：成见—登克尔蜡烛问题
2.善加着能，善减者慧——创新的减法原理
案例：飞利浦的DVD
案例：索尼的walkman
案例：贝蒂妙厨
减法创新的 6个步骤
减法创新的 7个注意事项
3.创新的乘法原理
乘法创新策略的五个步骤
案例：希尔斯和金茂创新的启发
乘法策略：如何消灭嗜睡症
乘法策略的4个大坑
4.创新的除法原理
案例：多轨胶片的创新
案例 ：电视 遥控器
案例：冰箱去掉压缩机
除法创新的5个步骤
除法创新的3个坑
5.任务统筹创新
案例：12306
任务统筹创新的5个步骤
4个坑
6.巧妙相关，属性依存创新策略
案例：运用属性矩阵进行产品创新
属性创新的6个步骤
5个坑
7.矛盾创新路上的灯塔
8.不是结束而是开始

第三部分   创新文化与基因
1.创新误区与正确的创新方法
2.测评：你的技能是如何组合的
3.创新方法和机制一：联系
美第奇效应
宏观和微观结合
积木式思维
创新的五个窍门
4.创新方法论和机制二：发问
如何正确的问
如何问出破坏性的问题
问的6个技巧
5.创新方法论和机制三：观察
观察的框架：寻找“任务”和更好的完成方式
优秀观察者的三点
IDEO是如何让欧乐B儿童牙刷销量位居榜首？
观察客户的十个问题
观察的四个技巧
6.创新方法论和机制四：交际
仅凭一己之力，没有他人的想法和经验刺激，即便做的再好，也是微不足道，单调无聊。——阿尔伯特.爱因斯坦
已实现为动力的主管
培养想法交际的6个技巧
7.创新方法论和机制五：实验
实验的三种方式
尝试新体验
拆解产品、程序和想法
通过试点和原型检验
培养实验技能的七个技巧
培养想法交际的6个技巧

第四部分   课程总结
课程总结
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