课程大纲：

国学智慧与管理之道培训

课程背景
1、十九大提出文化自信的重要理念，如何才能文化自信呢？首先得学习文化，学习优秀的中国文化。中国梦，国学热，伟大复兴，这是最好的学习国学智慧的时代。
2、所谓“中国梦”，就是海内外炎黄子孙富民强国之梦，是中华儿女的共同愿景。富民强国的愿景不外物质的富裕与精神的富有，国学是中国民族文化的整体把握、系统观照，是助力中国梦”实现的内在动力。
3、没有任何企业能脱离本国的文化土壤而独立创建高效的管理体系，离开所在国的国民特性，再先进的管理方法也无济于事。中国传统文化是历经数千年的淬炼、更新和沉淀而形成的，具有独特的东方思维和智慧，这是任何个人、任何组织都无法改变的客观事实。因此，中国的企业家和管理者，需要对中国传统文化的核心思想有所了解，儒释道法兵家影响*，这是公认和公论。
4、国学思想和智慧的本源是关于国家治理的，用治理国家的法则来治理企业，那真是太容易了，欧美政府首脑很多都是企业家，从这个角度来佐证，我们总认为西方人比中国人懂管理，这样的观点值得商榷。
本课通过对儒释道法兵思想的系统解读，结合现代企业管理理念和方法，多维度为朋友们分析中国古典哲学与现代企业管理的融合之道。

课程收益
1、文化修身
2、管理提升
3、智慧人生
课程对象 企业全体工作人员
课程时间：2-3天（6小时） pm9：00—12：00   pm14：00-17：00
课程形式：讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏等

课程纲要
第一单元《儒家》综述
（一）故事：半部论语治天下
（二）儒家核心：四书简介
（三）四书的重要影响
（四）十三经

第二单元  四书智慧
（一）大学智慧
1、明明德
*弘扬崇高的光明品德
*顾念天赋的光明德性
*回归本有的纯粹本德
2、亲民
*每天进步
*每天革新
*每天成长
3、止于至善
*作为领导：以仁为标准
*作为下属：以敬为标准
*作为子女：以孝为标准
*作为父母：以慈为标准
*作为朋友：以信为标准
4、八条目
*格物
*致知
*诚意
*正心
*修身
* 齐家
* 治国
* 平天下

（二）中庸智慧
1、性、道、教
*自然天性
*遵循天性
*修养道德
2、慎独
*在封闭场合，我们该怎么做
*在公众场合，我们该怎么做
3、中和
*情绪内部自我消化溶解：中
*情绪发泄出来符合节度：和
*中：修身立德之本
*和：为人处世之道
4、《中庸》内涵
*不偏不倚
*无过不及
*恰到好处
*聪明的人往往做得太过，普通人又做的不到位
*舜：执两用中
5、《中庸》之“中”
*尚中：坚守正中
*时中：抓住时机
*中正：公正无私
*中和：中正平和
6、持守中道
*沟通：适可而止
*做事：进退有度
*颜渊：持守中庸
*为人：大智大勇
7、道不可离
*道的宏观层面
*普遍性
*广泛性
*道的微观层面
*精微性
*隐秘性
8、道不远人
*以人治人：以人固有的天性来管理人
*忠恕之道：尽己为人，推己及人
*言行一致：说到做到，信守诺言
9、为己之学
*素位而行：恪守职责，本分工作
*无怨无尤：向内反省，不怨恨他人
*居易俟命：勤勉工作，不贪求其它
*反求诸己：遇到问题先反思自身原因
*行远自迩，登高自卑
*夫妻和睦
*兄弟融洽
*父母安康
10、孝德至善
*舜：大德者必受命
*周代圣王：积德累仁
*大孝：继承遗志
*以孝治天下
11、为政之要
*修身为本：每人首先做好自我管理
*仁义礼智：构建企业管理的核心理念
*知人知天：懂得人性人心，了解天道规律
*知行合一
*五达道：父子，兄弟，夫妻，君臣，朋友
*三达德：仁、智、勇
*生知，学知，困知：天生就知道，学习后才知道，经历困难后才知道
*安行，利行，勉行：心安理得的去做，为了名利去做，被迫勉强去做
12、治国九经
*修身：培养良好的职业品格和职业能力
*尊贤：尊重人才，提供机会
*亲亲：亲近家人，和睦家庭
*敬大臣：敬重公司重要核心干部
*体群臣：重视中基层干部的培养
*子庶民：关心基层一线员工的诉求
*来百工：招揽各类技术人才和专业人才
*柔远人：与客户和竞争对手保持友好协作的关系
*怀诸侯：给予各分公司或加盟商大力的支持
13、诚外无物
*至诚尽己达人而化物
*自我觉醒：真诚应该由内而发
*物我同一：真诚是沟通的第一法宝
*外内之道：真诚的人言行一致，内外相同
*至诚前知：*的真诚可以感知未来
*至诚如神：*的真诚有如神灵相助
*至诚无息：*的真诚永远不会停息
*博厚配地
*高明配天
*悠久无疆
14、圣人之诚
*不勉而中：不用勉强就能做到真诚
*不思而得：不用思考就能做到真诚
*从容中道：自然从容就能做到真诚
*凡人之诚：选择良善并恒守坚持
15、修诚学习原则
*博学
*审问
*慎思
*明辨
*笃行
*锲而不舍
*至圣之道
16、圣人之道
*广博浩瀚：如天之广博
*生养万物：如地之载物
*参赞天地：天地人三才
17、圣人之德
*尊德性而道问学：道德与学问缺一不可
*致广大而尽精微：宏观与微观高度统一
*极高明而道中庸：思想与行为协调一致
*温故而知新，敦厚以崇礼：仁义礼智信融于一身
18、圣人之智
*居上不骄：做领导时不骄傲
*为下不倍：做下属时不悖逆
*因时而行，待时而动，进退有度
19、圣人之行
*聪明睿知：治理企业
*宽裕温柔：包容大众
*发强刚毅：决断大事
*齐庄中正：笃恭敬业
*文理密察：分辨是非
20、圣人之则
*举动：天下的先导
*行为：天下的法度
*言语：天下的规范
21、圣人之治
*正己化人
*不赏而劝
*不怒而威
*春风化雨
*润物无声

（三）论语智慧
1、孔子职业生涯规划
*吾十有五而志于学
*三十而立
*四十而不惑
*五十而知天命
*六十而耳顺
*七十而从心所欲，不逾矩
2、君子和小人
*成人之美---君子
*成人之恶---小人
3、君子的特征
*三乐
*三畏
*三戒
4、好学
*万世师表，万世楷模
5、志于道
*儒家之“道” 与道家之“道”
6、仁义
*修身正德
*仁者爱人
7、孝悌之道
*百善孝为先
*《论语》中“孝”的描述

（四）孟子智慧
1、让人又爱又恨的老头
*浩然正气
*岩岩气象
*舍我其谁
2、善恶之辩
*人性本善
*人性本恶
*人性无善无恶
*人性有善有恶
*人性有人善有人恶
3、心之四端
*恻隐之心--仁
*羞恶之心--义
*辞让之心--礼
*是非之心--智
 4、心性之学
*尽心知性
*良知良能
*寡欲
*内省
*养气
*人人皆可成圣人
*人兽之别
*修善六进阶
5、王霸之辩
*王道政治：用仁义治理企业
*霸道政治：用权威治理企业
6、民本思想--核心
*三宝：土地，人民，政事
*民为贵，社稷次之，君为轻
*与民同忧乐
7、保民
*减轻赋税
*慎用刑罚
*反对战争
8、养民
*致民之产
*丰衣足食
*安居乐业
9、、教民
*通晓礼仪
*广施教化
10、王道思想
*王道政治：以德服人
*霸道政治：以力服人
*效法先王：学习榜样
11、识人之术
* 观察眼睛
*考验心量
*以言辨人
*以气品人
*以气论人
12、教育观点
*顺应天性
*重视环境
*教亦多术
*易子而教
*惟精惟一
*不教而教
13、教育方法
*及时雨
*成就品德
*达才者
*解答疑惑
*私淑艾者

第三单元 道家智慧
（一）无为而治
1、假无为
2、真无为
（二）管理三宝
1、慈
2、俭
3、不敢为天下先
（三）管理二元辩证思维
1、得与失
2、贫与富
3、贵与贱
4、穷与达
5、祸与福
（四）思想精髓
1、清静无为，淳朴简约
2、收敛精神，爱惜身体
3、守雌贵柔，处弱抑强
4、飘扬放逸，洒脱自在

第四单元 法家智慧
（一）法家组织和领导理论
1、法
*商鞅
*大秦帝国
2、术
*申不害
*贱臣强韩
3、势
*慎到
*稷下学宫
4、韩非子
*秦始皇
*李斯
*赏罚二柄
*治国之道
第五单元 兵家智慧
（一）兵家之祖
1、孙武
2、孙子兵法
（二）战略规划
1、五计
2、七事
3、诡道十三
4、为将五德
5、上兵伐谋
6、避实击虚
7、信息通道

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