课程大纲：

课程目标
如何让企业管理层乃至一线员工领悟5S的深刻意义？
如何掌握并建立一套切实可行的5S推行体系？
如何及时发现5S推行过程中的问题，并积极找到解决措施？
如何将目视管理应用到“无处不在”？

课程大纲：
之现场改善步骤与路线图
.  现场改善三步骤
.  现场改善路线图
.  持续改善的三种方式

探知5S的真正含义与作用
.  认识我们的问题
.  5S活动的核心本质
.  细节决定成败
--5S与细节之间的关系
--体系与细节之间的关系
--管理者的产品是属下的行为
.  5S真正含义的阐述
--中日企业的现场5S现状差距原因分析
--整理的真正含义及实施要点解析
--整顿的真正含义及实施要点解析
--清扫的真正含义及实施要点解析
--清洁的真正含义及实施要点解析
--素养的真正含义及实施要点解析

5S与主要KPI之间的关系
.  现场管理之屋
--现场管理的内容
--现场管理的核心本质
--5S与现场管理的体系关系
.  5S管理的五大对象与六大目标
.  5S与QCDS指标的直接关系
--5S与质量指标的关系（案例讨论）
--5S与成本（效率）指标的关系（案例讨论）
--5S与交付指标的关系（案例讨论）
--5S与安全指标的关系（案例讨论）

如何运用PDCA循环推进5S改善活动
.  PDCA循环的使用方法及其与现实工作的关系
--Plan阶段讲解
-制定目标之SMART原则
-原因分析之鱼骨图
--Do阶段讲解
-实施的要点
--Check讲解
-如何进行有效性的检查
-检查与执行力的关系
--Action阶段讲解
-方法的调整与固化
.  运用PDCA循环解决5S问题的案例讨论

5S活动的推进步骤及技巧
.  5S项目团队的搭建
--团队的重要性
--团队的冰山理论
--团队成员角色搭配
--团队绩效考核的四大支柱
--5S改善的组织架构
.  5S活动推进的关键步骤
--整理的推进步骤
-“要”与“不要”的判定基准
-处理的三种方式
--整顿的推进步骤
-“三定”与“三要素”的关键解析
--清扫的推进步骤
-清扫的对象
-清扫的核心
-清扫的目的
--清洁的推进步骤
-5S活动的制度化与标准化
--素养的推进步骤
-素养提升的技巧与工具
-8大素养模型
.  5个S之间的逻辑关系
.  5S活动推进的六大工具
--目视管理
--看板管理
--红牌作战（案例赏析）
--定点摄影（案例赏析）
--10分钟5S
--审核认证常用表格

目视管理推行11法
.  目视显示与目视控制
.  目视管理的组成元素
.  目视管理的六大对象
.  目视管理11法含义与运用
.  目视管理控制层级
.  目视管理案例展示
之如何有效激励下属
.  什么是激励
.  个人绩效考核公式
.  激励的对象
.  激励的三大机制
.  需求层次理论
.  3种物质激励形式
.  12种精神激励形式
.  有效激励三要素
.  5S活动常用的激励手段
.  5S推进方法的标准化与固化
之行动计划书
.  SWOT分析法

总结
之培训师介绍：邵老师
教育及资格认证：IE高级培训师、咨询师；现场管理高级培训师、咨询师；曾接受日本精益专家（新技术研究所）的培训，培训内容包括精益生产、PDS（产品交付）体系，（特别是来自于Shingijutsu MoroSan的亲身教诲）；曾接受*质量学会黑带大师的培训，培训内容包括绿带、黑带课程；曾接受ISO9001、ISO14000、TS14949的专业培训。

讲师经历及专长：
曾服务于世界首位空调企业Carrier，工作十余年期间历任数控工程师、生产主管CILeader等职；曾服务于世界汽车排气系统专家—阿文美驰公司，任职生产经理，负责生产计划和生产管理；曾服务于康明斯公司，熟悉康明斯运作系统（COS）。
经过多年的工作实践积累，熟悉企业整体运营体系，包括生产、质量、工程、设备等部门的管理和协调，尤其擅长现场管理及IE改善工具的实践运用；通过十余年工作的沉淀，积累了针对不同行业的培训和现场辅导经验。

邵老师具有丰富的授课经验，课程中会融合录像、案例讨论等多种授课方式，激发学员的学习兴趣，并加强学员对课程内容的理解。同时，邵老师具备丰富的现场辅导经验，课堂上设置了大量的真实案例，并可针对客户的实际问题提供针对性的建议，培训内容丰富、实用性强。