课程大纲：

如何从技术走向管理 培训

【课程收益】：
. 帮助管理者完成心态和角色的转换，塑造健康快乐、积极、阳光的工作心态。
. 建立正确的管理思维和管理行为基准。
. 学员在课程结束时，能够掌握了一系列的管理工具和有效领导的模型。

【课程大纲】：
序言
一、角色与心态
1. 你今天的目标是什么？
2．角色心态VS角色行动
3. 专业就是“到位”
二、团队建设：队名，队徽，队长，领导班子，队训
开场游戏：生死60秒

第一部分：我是谁——管理者的心态准备
第一章：自我定位
1.1我的成就——前进基石
1.2我的现状——疑似瓶颈
1.3上下左右——重新认识你的角色

第二章：三省吾身
2.1你为什么要从技术走向管理？
2.2技术人才与管理者的核心工作区别是什么？
2.3你现在遇到的*的问题是什么？

第三章：角色转换过程中常见的问题分析
3.1自己解决问题到推动他人解决问题
3.2掌握刚性和弹性的
3.3从管事到管人与事的转变;
3.4从发现问题到推动解决问题的转变;

第二部分：我要去哪里——管理者的工作定位
第四章：再上台阶——管理角色与角色定义
4.1管理的目的
4.2管理角色“三大技能”
4.3管理角色的“六维”态度

第五章：工作基准——指令的接受与下达
5.1正确接收指令
5.2翻译是你的基本工作
5.3下达指令的原则

第三部分：怎么去——管理者的技能提升
第六章：影响力即是领导力
6.1权力不是领导力
6.2影响力是走入别人内心
6.3警惕“硬影响”

第七章：从技术走向管理的核心管理技能之：目标管理
7.1目标的作用
7.2个人目标和团队目标的关系
7.3目标的制定与下达：SMART化、愿景化、共享化、承诺化
7.4有效完成任务的(ORADO-PDCA)模型
7.5目标的分解与落实

第八章：从技术走向管理的核心管理技能之：团队建设及员工培养
8.1虚假团队VS高效团队
8.2管理者在团队中的角色转变
8.3管理者的OJT原则

第九章：从技术走向管理的核心管理技能之：冲突管理?
9.1做大馅饼法?
9.2滚木法?
9.3交易法?
9.4减轻代价法?
9.5目标升级法?
9.6搭桥法?
9.7调解法?
9.8权威法

第四部分：几点建议
第十章：不要一个人战斗
10.1释放人的潜力
10.2不要试图和下属做朋友
10.3任何改变人的想法都是徒劳的
10.4团队是为了目标打工
10.5成就感永远都是刚需
总结
课程回顾与总结

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