课程大纲:
弟子规与现代企业管理培训
课程背景:
《弟子规》讲的是五轮关系,包括:父子,夫妇,君臣,兄弟,朋友。因为五伦关系是道,传统文化的核心道德二字。道是五伦之道,其实天地万物都有它运行的道,人有人道,天有天道,甚至于河川都有它流的水道,假如河川不依照水道去走,那它可能就会溃堤、会泛滥;相同的天道这些星体运行,都一定有它的轨迹,不按照这个轨迹,那铁定星球跟星球就相撞了。我们中华传统文化天人合一,所以也效法天道,都有它运行的轨迹、规则、常道。老子也说,「知常曰明,不知常,妄作,凶」。知道做人的常道,不逾越的去落实这些德行,这个人是明白人,知常曰明;不知常,不知道这些做人的常道,就会产生很多人生的凶相,这个凶相不只会害了自己,甚至于会害了下一代
企业管理中一切的问题都是人的问题,人的问题归根究底都是人心的问题,人心的问题要靠教育,郑奕老师提出:团队建设就是人心的建设。古人云:“德者本也,财者末也”但得本,不愁末。郑奕老师提出,企业员工的德育工作做好了,就能够给企业的稳固、长久的向前发展提供前提和保证。中国最缺的是道德素质教育和社会生活教育。圣贤的教育不是思想,更是一种生活的方式。
课程目标:
1、 使员工的行为从“他律”转向“自律”。改变其职业生涯规划
2、 使员工树立起积极进取的人生态度,培养员工的虔敬之心,把服务大众、服务社会作为人生价值的体现。
3、 培养员工的同情心和仁爱心,增强团队的互助协作精神。
4、 增强爱岗敬业精神,对工作更具责任心。
5、提升对企业的归属感、忠诚度和对事业的使命感。
课程对象:企业全体员工
课程大纲:
第一章:
孝、感恩----家庭幸福和谐.家族兴旺和企业长青的根源
教会我们为什么要感恩家人、同事、客户和朋友
古人推崇和实践“孝治天下”的理念,孝道,有着巨大深广的内涵。小孝治家,中孝治企,大孝治国。孝心培育人们无条件的恭敬心、感恩心、责任心、宽容心、平常心、觉悟心,是构建和谐社会的根本,也是企业管理的根本。
执行心态
换位思考
汇报意识
积累观念
细节管理
总结方法
感恩心态
第二章:
悌、礼节----兄弟姐妹之间,上下级之间,同级之间相处之道
告诉我们长幼秩序,如何构建和谐友爱的人际关系
教育人们认识长幼尊卑秩序,学会尊老爱幼、卑己尊人,依照礼仪规范构建和谐友爱的人际关系。
团队精神
财务管理
沟通技巧
学习心态
第三章:
谨、人生态度----与商业戒律
讲述人生态度和自我管理能力的培养
谨,从日常饮食起居开始,培养人们自我管理的意识和能力,以及严谨细致的人生态度和宽厚敦朴的处世风范。在工作上如何做好现场管理。
学习心态
文化宣导
礼仪标准
个人修养
现场管理
时间管理
第四章:
信、做人----与商业戒律
教会人恪守做人做事的基本底线
信,从言语表达规范开始,教育人们如何做一个诚实有信的人,以及如何知过改过,培养人们的自尊、自爱、自信和良好的自我价值感。在工作上如何做好客户关系管理
契约精神
谈判技巧
思维习惯
服务意识
管理格局
发展心态
第五章:
泛爱众、博爱----启迪人们爱人爱物之心;与团队管理
教育人们如何以同理慈悲、自爱爱他的心,去广泛地爱一切人,学会时时处处与人为善,本着仁爱之心为他人着想。在工作中如何做好团队管理。
积累心态
挫折心态
舍得意识
奉献精神
赞美方法
辅导方法
第六章:
亲仁、人际交往----心性修炼,改变命运
慧眼看人,告诉大家什么样的朋友值得结交、什么样的人值得亲近;
领导格局
文化塑造
第七章:
余力学文执行学习型组织
教育人们应该如何学习以及学习之后应该怎么做,告诫大家人生要不断的精进
学习目标
行动力
档案管理
文化积累
弟子规与现代企业管理培训