课程大纲：
TTT特训营课程
【课程背景】
随着经济的快速发展，企业不学习无异于慢性自杀！企业内部培训师的打造为企业节省不少培训费用，同时经过培训后，企业员工整体水平提升，也大幅度提升了企业的效益。于此同时，企业对外聘职业培训师的需求也越来越大。
【课程收益】
-学会培训的调研、设计及开发
-熟练地展示某一课程模块
-熟练使用不同的教学法穿插
-懂得控场处理
-语言表达幽默、流畅，有金句
-懂得与学员及教辅人员的互动沟通
-大幅提升学员满意度
【课程内容】
第一篇：心美培训师的灵魂
一、意境催眠：自我剖析
二、讨论：培训的真谛
三、自身的特点、角色与定位
四、培训师的心态与使命
五、自我重塑建立新习惯
六、入课宣言
七、分组并进行小组团队建设
八、塑造培训师自我介绍的方法
第二篇：形美更相信看到的
一、态势语言的含义、作用
二、培训师的着装要求
三、授课中的面部表情
四、培训师站立的姿态
五、授课中的体态动作
六、授课中的手势
七、课堂礼仪
第三篇：音美先声夺人的力量
一、授课中有声语言训练之一：语言标准化的训练
二、授课中有声语言训练之二：语言多变化的训练
三、授课中有声语言训练之三：语言激情化的训练
四、授课中有声语言训练之四：语言通俗化的训练
五、授课中有声语言训练之五：语言口语化的训练
六、授课中有声语言训练之六：语言简洁化的训练
七、授课中有声语言训练之七：语言幽默化的训练
八、授课中有声语言训练之八：语言风格化的训练
第四篇： 意美内容好才是真的好
一、 课程的调研、开发与设计
二、 教案及学员手册的编写、PPT的制作
三、 教学辅助工具的使用
四、 课堂的开场、主体与收尾
五、 授课中的语言表达训练：
1、大脑思维训练
2、三X语言逻辑性训练
3、即兴说话训练
4、万能说话套路训练
5、如何充实说话的内容：
-形容词、副词法
-修饰手法训练
-7W法训练
-五个100训练
六、不同授课技巧的训练与比较
七、作业布置和课下辅导
八、课程中的时间控制、内容衔接、课程管理
九、课程中及后期评估
十、与学生、助教、教辅的沟通
1、听说读写的训练
2、课外的联络
3、充满着爱
十一、培训师的常用百宝箱及落地工具配套
第五篇：境美于无声处听惊雷
一、 课堂中的互动技巧
1、 如何让学生鼓掌
2、 如何让学生举手
3、 如何向学生提问
4、 如何回答学生提问
5、 如何制造共同语言
6、 让学生跟我说、跟我做
7、 迅速点燃学生激情的活动方案
8、 如何进行小组讨论
9、 如何激发比赛竞争
10、如何进行意境催眠
二、 课堂中的控场技巧
1、 如何解决课堂上的主观失误
-大脑忘词
-说出错误的话语
2 、 如何应对课堂上的客观意外
-学生没兴趣
-有人打瞌睡
-乱
-讲话的人多
-有人起哄
-鼓掌时间过长
-对于教师的提问学生冷场
-上课时学生随便进出
-打手机或手机响
-学生比你更了解知识
-学生跟老师调侃
-学生唱反调和砸场
-学生偏题发言
-学生有不同意见
-学生指出老师的错误
-学生旷课迟到甚多
-如何回答回答不了的问题
TTT特训营课程
上一篇: 高端谈判礼仪
下一篇: 公司理财与财务报表分析
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
|
|
||
|
联系电话：4000504030 |
 线上课程关注公众号 |
|
