管理者的实践课程
培训方法
讲授、案例分析、小组讨论、视频、现场演练
培训思路
通过实践来提升中层管理者应具备的工作态度、能力和知识；
使学员理解管理者角色，认同管理者对自身素养的基本要求；
使学员能够阐述、解释管理者的职责和任务；
使学员能够掌握如何通过流程、工
ITT内训师的课程
培训方法
讲授、案例分析、小组讨论、视频、现场演练
培训思路
通过实践来提升企业内部培训师应具备的态度、作用和知识；
学习为提高学员参与度而采取的教学方法与表达技巧；
从总体上理解和实践各种教学技法；
通过测评技术来帮助确定学员今后的授课风格；
学习地图的构建
课程简介
或许对于很多培训专业人士而言，下面的问题早已屡见不鲜：
业务部门说需要什么培训就提供什么培训，该培训是否能够解决工作或绩效问题却未曾深究思考；
每年都在不断提供各种各样的培训，但培训课程之间要么重复、要么断档；
微课开发 培训班
培训背景
在当前各种教学新技术不断涌现的大时代背景下，微课以他独有的魅力，在以“快”为好的大众认知 中成为时代的热点。尤其在结合了传统课程的优点之后出现的O2O教学模式，运用移动学习的模式与技术让“微课”成
课程设计与开发工作坊培训
课程介绍
课程设计与开发是一项系统而科学的工作，为了课程能够最终满足业务需要，开发人员需要根据清晰的步骤，运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。但在实际操作过程中常会遇到如下问题：
.实际工作经验丰富，但难以有效地将经验提
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