一、引言 支部班子领导力强是推动各项事业发展的重要保障。在不同的组织环境中，无论是企业、学校还是农村基层，支部班子的领导力都起着不可忽视的作用。一个领导力强的支部班子能够有效地凝聚人心、做出正确决策并推动各项工作顺利开展。

二、权力性领导力的提升 1. 开阔胸襟与宏观视野 - 对于支部班子成员来说，尤其是支部书记，必须具备开阔的胸襟与宏观的视野。看问题的角度和落点是衡量领导视野的基本参数，这直接影响领导水平。例如在企业中，面对市场竞争的复杂局面，如果支部班子仅着眼于眼前的利益，而缺乏宏观视野，可能会做出短视的决策。像一些传统制造业企业的支部班子，如果不能从宏观上看到产业升级的趋势，就可能错失转型的良机。 - 同时，创新力也是不可或缺的。在当今快速发展的时代，只有不断创新才能使组织适应变化。以互联网企业为例，支部班子如果缺乏创新力，就难以在技术更新换代频繁的环境中引领企业发展，可能导致企业在市场竞争中被淘汰。 2. 强化控制力 - 组织的工作需要通过有效的控制才能正常运转。支部班子要坚持控制全局的原则，自觉遵守自我约束原则、层级原则、灵活机动原则等。例如在学校党组织中，支部班子要确保教育教学工作按照预定的目标进行。如果缺乏控制力，即使有再好的教学计划，也可能因为教师执行不到位等原因而落空。 - 领导者要掌握领导全局的手段和方法，随时掌握工作进展情况，克服阻碍因素。在农村基层党组织中，支部班子在推进乡村振兴项目时，要控制项目的进度、质量等方面，确保项目能够真正造福村民。 3. 正确认识权力 - 权力性影响力不是与生俱来的，随着职位变化而变化。支部班子成员要正确认识权力，端正态度。在国有企业中，党支部书记既要履行政治领导使命，又要承担企业基层管理责任。如果不能正确认识权力，可能会出现滥用权力或者不作为的情况，影响企业的正常运转。

三、非权力性领导力的提升 1. 以身作则 - 孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。群众对领导是听其言，观其行。支部班子成员要在各个方面起到模范带头作用。在学校中，党员教师组成的支部班子如果能够在教学、科研等方面以身作则，那么就能更好地带动其他教师。例如在教学改革中，如果支部班子成员积极参与，深入课堂实践新的教学方法，其他教师也会更愿意尝试。 2. 增强党组织凝聚力 - 通过多种方式增强党组织凝聚力。例如通过“三会一课”、专题培训和主题教育等，聚焦党史学习教育、“两学一做”和理想信念教育等主题，及时宣传学习党的教育方针政策及全国教育大会精神等教育改革发展*动态。在企业党组织中，通过这样的方式可以让党员职工更好地理解党的政策，增强对企业发展方向的认同感，从而凝聚起全体职工的力量。 - 召开专题组织生活会、民主生活会，全面学习、认真讨论，不断强化党员干部的党性教育、理想信念教育。在农村基层党组织中，通过民主生活会，支部班子成员可以更好地倾听党员和群众的意见，改进工作方法，增强党组织的凝聚力。 - 积极开展主题党日活动，如主题党日+理想信念教育、主题党日+校风校纪、教育教学研讨、精准帮扶等活动。在学校党组织中，这些活动可以增强党员教师爱党、爱国、爱校感情，提升支部班子的非权力性领导力。 3. 强化党组织自身建设 - 抓好“三会一课”。在任何党组织中，“三会一课”都是夯实党建基础的重要方式。例如在国有企业，通过抓实党史学习教育等主题教育，结合企业发展实际，不断与时俱进、常抓常新、务求实效，做好发展党员工作，不断壮大党员队伍。 - 抓好功能党小组建设。按照组织建设、创先争优、文化创建、心理疏导“四大功能”，不断增强党组织的政治文化领导力和服务能力。在学校党组织中，功能党小组可以更好地服务师生成长，在企业党组织中，可以更好地服务企业的生产经营等。 - 积极创建五星级党组织，巩固星级党组织创建成果。通过抓党建、重师德、提质量、促发展等务实创新的方式，不断拓展党组织服务教育教学、引领科学发展的能力、项目、方法和水平，增强党组织凝聚力。 4. 大爱与使命愿景 - 内心要有大爱，真正的领导力要建立在利他的基础上。许多企业都有基于大爱的使命愿景，如阿里的使命是让天下没有难做的生意，西贝的使命是创造喜悦人生，华为的使命是丰富人们的沟通和生活。支部班子也要确立符合组织发展和社会需求的使命愿景。例如在农村基层党组织中，支部班子的使命愿景可以是带领村民实现共同富裕、建设美丽宜居乡村等。 - 领导力是面临艰难抉择时的衡量准则和心理力量。支部班子在做决策时，要以正确的使命愿景为导向，做正确的事，不断做出正确抉择。

四、特定环境下支部班子领导力的提升 1. 农村基层党组织 - 农村党支部书记作为乡村振兴的“排头兵”，其政治领导力水平关乎乡村振兴战略的全面实施。通过将村支书政治领导力划分为政治胜任力、政治决策力、政治执行力和政治影响力四个构成部分。例如在湖南省衡山县的研究中发现，村支书在政治胜任力方面存在对理论知识了解不够深入等问题。 - 从村支书个人层面要加强自我学习，增强政治领导意识，提升政治胜任力；做好政治事务决策，培养创新意识，提升政治决策力；做好执行工作，及时向上级反馈汇报，提升政治执行力；做好本村规划，工作认真负责，提升政治影响力。

五、结论 支部班子领导力强是一个多方面因素共同作用的结果。无论是权力性领导力还是非权力性领导力的提升，都需要支部班子成员不断学习、实践和反思。在不同的组织环境中，要根据实际情况有针对性地采取措施提升领导力。只有这样，支部班子才能更好地发挥领导核心作用，带领组织不断发展进步。