企业培训的课程体系构建需结合企业的总体发展战略、发展阶段以及人力资源规划体系的要求。通常可分为以下四大类别课程：

1. 职能型培训课程。针对企业各职能部室设置的课程，适用于规模较大、业务类型多样的集团公司。此模式有助于*限度地整合不同业务类型的课程资源。例如，可整合为产品研发类、商品企划类、营销类、人力资源类、行政管理类等。设计此类课程时，需注意各职能部门间课程的平衡，兼顾岗位素质的个体差异。

2. 岗位型培训课程。针对具体岗位设置的课程，适用于企业发展初期，岗位层级相对精简的情况。此模式让员工清晰了解自己所在岗位的培训需求，以及晋升时需学习的课程，因此针对性强。要注意在设置课程体系时，不仅局限于岗位技能层面，还需关注员工综合素质提升的课程。

3. 部门型培训课程。针对各部门常规工作设置的课程，适用于规模较小的企业。此模式使各部门员工对本部门的常规课程有明确的认识，同时需结合各岗位职能的特点进行设计。

4. 开发型培训课程。从人力资源开发的角度出发，针对员工的职业发展规划设置课程。主要分为新员工培训、基础岗位技能培训、岗位技能提升培训和个人成长培训四个阶段。此课程体系主要依据矩阵模型构建，将职位划分为高、中、基三个层次。

二、企业管理培训课程内容

企业管理培训课程内容包括意志培训、认知培训、技能培训和职业培训等。其中，意志培训旨在培养员工的团队协作意识和吃苦耐劳的精神；认知培训和技能培训则根据员工所处的职位和部门有所不同；而职业培训则是为了帮助新员工完成角色转换，成为一名职业化的工作人员，内容包括社交礼仪、人际关系、沟通与谈判等。

三、企业管理培训的特点

优秀的企业管理培训课程具有实效性、针对性和专业性等特点。实效性指培训课程能够提升员工的专业技能和知识，这是企业培训的主要目的；针对性指培训内容需根据企业面临的处境和员工的需求进行设计；专业性则指培训课程需提供与行业息息相关的知识和技能教育，提高员工的行业素养。

四、公司内部培训的名称

公司内部培训的员工培训课程名称通常包括：心态类课程、技能类课程和知识类课程等。其中，心态类课程占比10%，技能类课程（包括基本岗位技能和专业岗位技能）占比60%，知识类课程（包括公司知识、行业知识等）占比30%。

五、企业培训的方式

现代企业通常采用的培训方式包括线下面对面授课、文字版培训材料自学、线上异步视频授课以及远程视频培训等。随着云视频会议系统的普及，远程视频培训已成为企业*的培训方式，其具有节约成本、高效连接、效果可评估以及随时巩固和复看等优点。

企业培训是提升员工素质、推动企业发展的重要手段。通过科学设置培训课程，采用合适的培训方式，可以有效提高员工的技能和知识水平，推动企业的发展。企业培训与知识管理的新篇章

仅靠听讲而不温习，难以真正掌握知识要点。传统的培训方式限制了学习效果的保障，学员往往只能当场记笔记，难以全面吸收。随着远程视频培训系统的兴起，这一问题得到了有效的解决。该系统支持全程录屏，使受训者能够回看完整课程，不错过任何重要知识点。通过语音识别技术，系统还能将培训内容转化为文字版笔记，方便学员随时查看与复习。这样的学习方式，结合了上课认真听讲、下课看录播视频和文字培训笔记复习，保证了学员能够充分、高效地掌握所学知识。

随着网络通讯设施的不断完善，云计算、音视频等技术日益成熟，云视讯技术迎来了爆发式发展。远程培训作为云视频会议系统的一种应用场景，已经成为网络时代先进的培训方式。未来，远程视频培训将逐渐取代传统培训，成为企业内员工培训的*解决方案。这不仅将推动整个国内人力资源行业的大变革，也将为企业带来全新的培训体验。

小鱼易连是一家领先的云视频生态系统公司，利用云计算技术实现多方视频会议及视频业务应用。该公司短短几年内就成为了全球云视频会议行业的领导者，预示着云视讯技术将成为未来最基础的沟通方式。基于云视频会议，企业可以开发出多种应用场景，如远程招聘、远程培训、视频会议、沟通会商等，这些应用将颠覆企业现有的经营模式，引领企业走向低成本、高效率运营的新时代。

企业内训课程和公开课是企业培训的两种主要形式。内训课程针对企业内部员工，进行有针对性的培训，包括企业文化、制度以及专项技能等方面。而公开课则面向多个企业，主要涉及企业文化以及大的经济形势等内容。

以“量见云大学”为例，企业员工培训课程涵盖了许多方面，如人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训等。这些课程旨在帮助员工提升各项技能，促进企业的整体发展。

对于企业而言，打造自己的培训课程体系势在必行。这不仅是提升员工技能素质的有效途径，也是企业知识积累和传承的重要方式。许多企业在知识管理方面存在困难，员工个人能力提升后离职，个体知识智慧无法转化形成公司共同的经验。企业需要找到一种方法将个人知识转化成企业智慧，建立自己的知识体系。

培训课程体系的开发需要结合企业的总体发展战略、发展阶段以及人力资源规划。通常有四种模式：岗位型、职能型、部门型和开发型。企业可以根据自身实际情况选择适合的模式。在实施过程中，需要成立专班，明确职责和人员分工，由领导亲自挂帅，整合资源，全员参与。要重视各岗位精英的参与，特别引入行业内专家顾问的加入，以保证培训课程体系的前瞻性和发展性。

企业建立自己的培训课程体系是一个庞杂系统的工程，需要长期坚持和努力。通过结合远程视频培训、云视讯技术以及科学的课程体系开发方法，企业可以打造出适合自己的培训课程体系，实现企业内知识的积累和传承，推动企业的持续发展。一、内部团队的主导作用

公司内部，副总、部门经理及业务骨干共同肩负着对部门及系统内知识内容的提炼、总结与完善的重任。他们是本系统、本部门培训课程开发的主力军。在专业知识和技能的编写方面，他们的专业背景和实战经验是非常宝贵的。

二、外部专家的参谋指导

在关键课程如营销、生产、技术等的提炼过程中，我们常常邀请外部的专家或咨询顾问加入项目小组。特别是在一些服装企业较为薄弱的岗位分析、岗位素质模型以及技能知识点的提炼环节，借助专家的力量能够达到事半功倍的效果。

三、全员参与的培训课程完善

除了项目组的核心成员，企业普通员工在培训课程知识的补充、修改与完善过程中也发挥着不可或缺的作用。项目组可以根据需要适时调配资源，让更多员工参与到这一过程中来。

四、知识素材的盘点与分类

企业无论大小，都拥有自己独特的历史和文化，这些是培训的宝贵素材。项目小组需要首先进行知识的全面盘点，然后共同讨论确定分类和整理的方式。

五、知识分类的细致工作

知识的梳理要根据企业所采用的知识体系模式进行，如流程标准、资料文案、历史事件、专有技术、行业经验以及社会成果等。这一过程需要非常细致，因为它是企业文化的一次积淀和总结，需要分清轻重缓急，重点突破。特别是对企业核心知识的提炼总结，如采购、研发、生产、营销等关键部门和岗位的知识，需要优先进行。

六、工具的应用与分享

企业案例索引表是常用的一种工具，用于对企业案例进行归类整理。有条件的企业可以将这些资料和案例归类整理在网络文档里，统一格式，便于查寻、实现共享，并为培训课程体系提供真实的案例基础和知识积累。

七、关键知识的提炼与融合

在提炼关键知识时，要注重理论、实践与未来发展意识的统一融合。要兼顾知识和技能的实践应用，也要考虑到未来发展的趋势和需求。关键知识技能点的提炼采用头脑风暴的形式进行，集思广益，逐步确定成稿。在提炼过程中，上下游部门岗位的人员也需要参与，以确保知识的完整性和连贯性。

通常而言，为了构建有效的岗位培训课程框架或模板，我们需要参考岗位说明书和作业流程。培训课程内容通常可以整理为几大类别：主要职责、作业流程、必需的态度、知识和技能、常见问题及应对措施、经验分享等。在此基础上，我们可以进一步细分这些大类，直到无法再分为止。这样，知识的主次结构和关键节点就清晰了，形成了整个培训课程的框架。在此基础上，我们可以逐步填充内容。

关于企业培训课程的种类，有以下几种常见类型：

1. 人力资源培训课程：帮助人力资源管理人员全面掌握大型企业人力资源管理的六大模块功能，提高人力资源管理从业人员的理论水平、专业素质和能力技巧。

2. 战略管理培训课程：涉及企业长远发展方向、目标、任务和政策，以及资源调配的决策和管理艺术。

3. 物流培训课程：针对物流从业人员的在职教育，包括普及现代物流理论、提高操作技能和管理水平等。

4. 销售培训课程：围绕销售人员、产品、客户等进行的培训活动。销售人员需要了解自身的产品和服务，并具备优良的销售技巧。

5. 商务礼仪培训课程：在商务活动中，为了体现相互尊重，需要遵循一些行为准则，包括仪表礼仪、言谈举止、书信交往、电话沟通等。

企业培训常用的课程还包括生产培训、采购培训、股权激励培训、企业文化培训、市场营销培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。培训的目标在于改善和提高员工的知识、技能、工作方法、工作态度和价值观，发挥*潜力，提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步。

培训课程设置建立在培训需求分析的基础上，根据普及型、基础型和提高型将培训课程分为入职培训课程、固定课程和动态课程三类。除了培训课程本身，培训的效用也非常重要。培训是企业持续发展的力量源泉，也是解决问题的有效途径，同时能满足企业和员工双方的需求，强化企业的共同价值观。

目前的企业培训不仅注重员工职业技能的提升，还包括员工的专业技能培训、企业文化方面的培训等。长期发展方面，员工选择行业的重要性也不容忽视。对于剪辑等专业技能的学习，选择专业的培训机构如“火星时代”是一个不错的选择。在学习过程要注意主题思想，熟悉软件和多种周边软件的应用能力都是学好剪辑的关键。学习的难易程度取决于个人综合素质、接受能力、动手能力和审美观等多种因素。探索视频剪辑的自我进阶之路

自学视频剪辑虽有一定难度，但只要扎实掌握基础知识，勤加练习，依旧可以逐渐精进。

自学视频剪辑的方法详解：

一、认识视频基础

我们要从源头上了解和学习视频的各类格式，如标清、高清、超清、4K等视频的差异与联系；要明确VCD和DVD视频的异同之处；同时要掌握网络视频的分类及其应用，以及监控视频的转换方式等基础知识。

二、图片素材的运用

除了视频，图片素材的应用也是不可或缺的一环。这包括各种平面素材的格式以及简单操作，如转格式或分层素材的简易处理等。还需了解后期软件对图片的兼容性，以及如何寻找和使用网络图片素材。

三、掌握后期剪辑软件

当前市场上存在众多视频编辑软件，我们无需每款都精通（因为各款软件的操作原理大多相似），只需熟练掌握其中一款，确保基本操作如新建工程、各种快捷键操作以及其他各种命令都能得心应手。

四、特效与三维软件的掌握

特效和三维软件的运用也是视频制作中不可或缺的部分。掌握特效软件的插件应用、输出格式以及模板的灵活运用，能够为视频增添光彩。

五、前期视频拍摄技巧的学习

除了后期的视频剪辑特效制作，我们还应学习前期的视频拍摄技巧。不要简单认为拿着设备拍摄即可，而是要多学习他人的成功经验，观察并学习不同的拍摄手法，如多机位拍摄、平移镜头、虚实结合等。

六、关注视频声音的创作

一个成功的视频要求声画俱佳。声音包括现场音、后期特效音和背景音乐。平时应注意搜集不同类型的声音素材，如悲壮、宏伟、气势磅礴等不同风格的声音。

七、素材管理的艺术

在自学视频制作过程中，素材的管理同样重要。要确保视频后期软件能够根据路径识别编辑素材，因此在制作每一个项目前，都应建立独立的文件夹，将所有素材分类存放（如视频、图片、特效、声音等），以便于后期的修改与编辑。

视频剪辑的注意事项：

一、勇于创新，不断学习

在视频剪辑领域，要有创新精神，不断吸收新知识。无论是电视节目剪辑，还是影视剧、电影、广告片等制作，都需要不断学习*的剪辑技巧和方式，以保持竞争力。

二、软件方面的考量

在软件方面，了解的越多越好。虽然某些软件如PR在教学中常用，但在实战中其他软件如finalcut（适用于Mac）和EDIUS（适用于PC）也应用广泛。掌握AE对制作特效很有帮助，而专职做包装的还需要掌握3D设计和美术方面的技能。

自学视频剪辑需要耐心和毅力，但只要按照上述方法不断学习和实践，必定能够逐渐提高自己的水平。