推行购买就业培训服务有着极其重要的现实意义，有利于职能转变，促进服务型建设，提高就业培训效率与质量。这样的政策也有利于促进社会组织发展，更新知识，储备技能，缓解就业压力，满足多样化就业培训需求。作为实现购买培训成果的重要途径和方法，职业培训项目招投标办法的颁布和推行具有极其重要的现实意义。

职业培训项目招投标制度推动了职业学校专业设置与劳动力市场的紧密对接，教学内容与国家职业标准的紧密衔接。通过规范化管理，引导培训学校围绕市场需求调整专业设置，突出办学特色，注重实践教学，加强对学生动手能力和实际操作技能的培养，拓宽就业渠道，提升劳动者的就业能力。该制度实现了以下转变：

一、理念上的转变：由计划型向市场型转变，解决岗位需求与培训工种的匹配问题，确保培训方向与劳动力需求相一致，实现学生与用人单位的有效衔接。明确培训目的，解决“为谁干”的问题。

二、管理手段的提升：由粗放管理向精细管理转变。实施科学化管理，创造公平竞争环境给民办培训机构。建立竞争优胜劣汰机制，消除人为因素干扰。打破区域限制，促进培训资源的合理流动和优化配置，实现经济效益和社会效益的双赢，*限度地满足多样化的需求。

三、制度上的革新：由无序向有序转变。克服过去只注重培训需求而忽视就业需求、只注重培训数量而忽视培训质量、只注重资金投入而忽视就业率的低水平状况。真正走上“培训一人，就业一人”的良性循环轨道。

我们必须清醒地认识到：职业培训项目招投标制度只是购买就业培训服务的一种途径，尚存诸多待完善之处。在培训工作实践中，应不断完善购买就业培训服务机制，探索多元主体参与购买就业培训服务的路径，切实提升购买就业培训服务的效果。

在当前行业整体形势向好的背景下，引入更有效的管理思想成为迫切需求。本文以6S管理为例，探讨了其在某煤炭企业中的应用。

一、引言

现场管理是企业管理的核心环节，也是难点所在。一个整洁、规范的工作现场不仅能给客户留下深刻印象，改善员工的工作环境，更能提高工作效率，改进工作作风，保障工作安全。6S活动作为现场管理的一种有效工具，已经在制造业、服务业等行业得到广泛应用和验证。

二、6S活动的介绍

6S活动源于5S活动，最早在日本的丰田公司得到开展。5S包括整理、整顿、清扫、清洁和素养。其本质是通过加强现场管理，提高工作效率和保障员工安全。在我国企业的实际应用中，管理者结合国情增加了第六个S，即安全。这六个S分别是：整理——区分必需与非必需品；整顿——科学布局，方便取用；清扫——维护保养设备；清洁——保持成果；素养——遵守规章制度；安全——保障员工安全。

三、6S活动的实施技巧

(3)“目视管理与看板艺术”

目视管理在6S活动中是一种既简单又高效的实施技巧，其核心在于“一目了然”。这一方法特别重视标识的艺术性，因为标识的字体、大小和颜色选择都会对工作现场的观感产生直接影响。想象一下，同一部门的同一物品，如果标识不统一，即使是同样大小的字体，也会破坏整体的和谐感。这也反映了企业的文化素养和整体水平。除此之外，颜色的管理和运用也是关键。不同的颜色、亮度和彩度会给人不同的视觉感受，通过颜色的视觉冲击力，可以迅速吸引注意，达到管理目的，而无需过多的文字描述。

关于看板制作，其位置选择至关重要，应贴在员工必经之地，高度适中，方便平视。看板内容需简洁明了，布局清晰、分类合理，让人一眼就能理解。对于无效的看板，应及时更新或拆除。

(4)“深化宣传，激励员工积极参与”

6S活动的推进过程也是宣传推进的过程。活动的成功与否，很大程度上取决于推行部门对6S观念的深入宣传。通过连贯的宣传活动，使员工从被动接收转变为主动参与。宣传活动应与内部培训相结合，可以通过组织6S管理知识竞赛来加深员工对6S的理解。

为鼓励员工积极参与公司改善活动，应建立员工改善提案的奖励制度。推行部门可以根据提案的收集情况，每月选定推广提案，并举行发表会，表彰优秀的改善事例和提案人员。

以上是6S活动的一般部署技巧。但在企业具体实践中，需要根据自身情况灵活调整。在大的框架基础上，企业应当发挥自主创新意识，这样才能取得更好的效果。接下来，我们将结合国内某煤炭企业的6S实践案例，进行进一步的分析和探讨。