企业管理培训和企业管理机构通常分为初、中、高三个等级，不同等级的学习内容各不相同。对于想要提升企业管理能力的人来说，这份答案或许能为你带来帮助。

初级企业管理培训课程的核心能力提升包括：

1. 员工发展与职业生涯规划

2. 积极的心态建设

3. 员工组织纪律训练

4. 员工商务礼仪培训

5. 沟通技巧与员工关系管理

6. 公文写作与文档管理等等。还包括一些其他相关课程如企业信息化建设等。这些课程有助于学员了解企业的基本运营和管理知识，为未来的工作打下坚实的基础。

中高层干部领导力提升课程涵盖：建立学习型组织的艺术、基层人员的督导管理、部门经理的八项修炼等。这些课程着重于提升学员的领导力和管理能力，以便更好地应对复杂多变的企业环境。

如今，我们面临着众多学习途径，可谓是五花八门。大学教授通常拥有充裕的时间，能够全面、系统地研究前沿的理论和知识。在学院派教授与实战派讲师之间，有时存在着明显的观念差异，大多数情况下，学院派教授主导了教学内容。这一现象背后，也涉及到成本效益的现实考量。一些MBA课程也会邀请企业名人来助阵，为课程增加一些知名度，但其实际效果与公开课相近。

如果你希望获得系统的理论知识，同时需要*作为证明，那么选择MBA或大学课程是一个不错的选择。网上学习和多媒体课程则更适合那些自觉性强、有自制力和理解力的人。比如，*麻省理工学院的DavidKolb教授所提出的学习风格分类中，AC型的人较适合网上学习。目前网上已经提供了丰富多样的课程包供选择，价格相对更为亲民。

阅读书籍虽然缺乏互动性，但随时随地都能学习，且其直接成本*。找到适合你的书籍需要一些时间和努力，可以通过他人推荐、读书俱乐部或网上读书论坛等方法来缩小搜索范围。值得注意的是，尽量阅读原著，避免过多的二手、三手著作，以确保获取知识的精华。

工作中学习是外企极力推崇的学习方法，也是所有人取得事业成功的必经之路。只有在实践中应用理论知识，才能产生深刻的体会，并转化为自觉的习惯。员工在工作中遇到问题，可以迅速寻求帮助或查找资料学习，经过努力后解决问题，这将转化为自身的经验。管理者通过给下属具有挑战性的工作，可以锻炼他们的特定能力。

内部“导师”的日常辅导是培训形式中最为重要的。经理们无论多忙，都不能推卸辅导下属的责任。对于新员工，即使是看似简单的事情，也可能需要反复多次的手把手教导。发现问题要立即纠正，拖延时间会影响纠正效果。有时，日常的谈心比正式的培训更有效。经理的日常辅导在员工的学习进步中占据重要地位。

至于培训部与企业大学的区别，首先在于战略结合。培训部主要根据每年的培训计划制定应急式的培训课程；而企业大学则直接服务公司的整体战略，关注整体绩效和核心能力的提升。在知识管理方面，企业大学强调自主研发课程和内部讲师的构建，建立有效的知识管理机制。在学习理念上，培训部以管理者为中心，而企业大学则注重学员的实际需求和学习效果，提倡多样化的学习方式。

由于高等教育体系无法满足企业的具体知识和技能需求，企业大学应运而生。它具备企业性、战略性、集成性、自主性和针对性等特征。随着市场经济和电脑网络技术的发展，企业大学已经初步具备开放性和虚拟性。其内部组织架构的建立至关重要，必须考虑业务架构，如同一个独立的企业一样，需要根据其业务的价值链来设计各个部门。更多详细信息可参见百度百科对于企业大学的介绍。