随着互联网技术的飞速发展，如今人们获取知识的渠道日益多样化，企业培训亦是如此。除了传统的线下面对面开班培训，还有在线课堂、在线视频等多种形式。许多企业在选择培训方式时，可能会感到困惑，不知道自己适合哪一种。

要选择适合自己企业的培训方式，除了课程内容、讲师质量外，还需要考察培训公司的服务和培训效果。毕竟，只有真正有效的培训才是企业最需要的。企业培训一般有多种渠道，可以根据自身实际情况选择。在选择时，企业必须保持清晰的认识，避免仅仅贪图便宜。

第一种方式，聘请有经验的老师到公司进行培训。这种方式面对面互动性强，保密效果好。关键之处在于讲师的实战经验和讲授技巧。这是一种历史悠久的培训方式，通常是通过培训公司或其他渠道聘请具有实战经验的老师。这些老师可以为企业带来新颖的思维和方法，尤其适合大型企业。

第二种方式，参加培训公司的企业管理公开课。这种方式公开、价格较低，受到小微企业管理层的欢迎。要想取得好的效果，除了讲师的专业技能外，还需要对学员认真负责。因为公开课通常不涉及企业的机密问题，主要是解决一些一般性问题。

第三种方式，公司内部的老师进行培训。这种方式重点突出、省钱、针对性强。关键在于讲师的专业技能是否过硬。这需要内部的专职培训师听取各种公开课，然后回到企业为内部人员进行培训，考验其转述技能。

还有MBA课程、大学课程、网上学习、多媒体课程、工作中学习中培训等方式。每种方式都有其优点和成败的关键。例如，网上学习自由度高，但要求学习者有足够的自觉性、自制力和理解力。

企业管理培训课程包括意志培训、认知培训、技能培训和职业培训等。每种培训都有其特定的内容和目的。例如，意志培训主要是通过军训培养新员工的吃苦耐劳精神和团队协作意识；认知培训则帮助新员工全面认识企业、找准定位；技能培训则是结合岗位进行的专业培训；职业培训则侧重于使新员工成为一名职业化的工作人员。

优秀的企业培训课程具有实效性、针对性和专业性等特点。长期培训课程也有其特点，如学制较长、上课时间固定、享有完整的就学流程、班主任教务团队的支持等。

选择适合的企业培训方式是实现企业目标、提升员工能力的关键。企业在选择时需要根据自身实际情况进行综合考虑，注重实效性和针对性，以达到最好的培训效果。北方风华培训中心启幕礼与结业典礼侧记，持有为凭；

本年度围绕全年安排的课程内容以企业各领域的管理为教学主题，特地聘请了多位教授授课。

亮点分析：

一、便利与全面的服务体验：

在此接受教育，学员可享受到完备的入学服务及配套服务，无需自身操心课程编排等繁琐事宜。学校将全方位负责，确保学员能够专注于学习。

二、优质的校友网络资源：

学员将有机会结识来自上市公司、大中型企业的董事长、法人、总裁、经理等同学，构建无间隔的企业管理信息交流平台。这将有助于学员之间相互学习、相互启发，共同提升企业管理水平。

三、系统性的理论与实践相结合：

本中心课程涵盖了企业文化、组织运营、金融投资、股权结构、企业财务、品牌营销等多个方面的内容，以系统性的方式传授理论知识和实践技能，使学员能够全面掌握企业管理的精髓。

四、沉浸式体验学习：

课程维度丰富，涉及内容广泛，为学员提供沉浸式的校园生活体验。在这里，学员可以感受到久违的校园氛围，与同学们共同成长、共同进步。

虽然具有诸多优点，但也存在一些不足之处：

一、学制较长：培训周期相对较长，一般需要1至3年的时间。这对于追求速成的学员来说，可能是一个需要考虑的因素。

二、学费较高：学费根据不同课程有所差异，普遍在2万至80万之间。这对于一些学员来说，可能是一笔较大的开销。

二、短期企业培训管理课程概述

一、课程特点：

短期集中式培训，时长1至7天，专注于企业培训管理课程的某一细分领域。

二、课程优势：

针对某一细分行业进行深入学习，知识更加精深；可以在企业内或就近完成集训，方便快捷；费用相对较低，更适合预算有限的学员。

三、课程不足：

课程内容相对不全面，缺乏系统性的学习流程；没有配套的设施和售后服务支持。

三、线上企业培训管理课程内容解析

一、课程形式：

线上企业培训管理课程主要通过直播或录播的形式进行授课，可在手机、电脑、平板等设备上观看学习。

二、课程优点：

学习不受时间空间限制，随时随地观看学习；录播课程支持回放，方便学员多次参考学习；课程形式多样，按照课程类型或完整课时收费，灵活选择。

三、课程挑战：

实践案例可能因时效性问题与现实有所脱节；在线学习可能缺乏学习氛围，影响学习效率。

四、线下企业培训管理课程详述

一、课程模式：

线下企业培训管理课程采用统一授课地点的形式，安排不同教授进行授课。包括短期和长期课程形式。

二、课程优势：

可以与老师、同学面对面沟通交流，实现无障碍沟通；同一教室的学习形式营造了浓厚的学习氛围；实践课程与理论相结合，参访标杆企业等活动使知识得以融会贯通。

三、课程挑战：

固定的上课时间和地点可能需要对时间进行协调安排；受天气等环境因素及线下场地影响较大。