课程大纲：

部属培育管理培训

课程价值点
本课程以部属培育为核心，系统讲解部属培育的原则与目的，分析基于岗位的胜任力培育流程，使学员能根据部属的类型实施针对性的方法

课程对象
中、高层管理人员

课程大纲
（一）理解部属培育
1、人才培养的三大体系
2、部属培育的四大意义
3、部属培育的六大误区

（二）构建基于岗位胜任力的部属培育体系
1、正确描述岗位职责
2、岗位的胜任力的辨析
3、岗位专业知识、岗位技能、核心能力的定义与要求
4、正确认识部属现有专业知识、岗位技能、核心能力
5、识别部属的知识、技能、能力差距
6、建立岗位一体化的成长通道
7、分层分级的课程体系建立

（三）部属培育的各项特性掌握
1、各类型部属培育的原则与目标
2、企业对员工培训的盲点
3、不同类型的部属的培训
4、培育部属的*时机
5、一般员工的能力发展阶段
6、如何掌握有效学习曲线
7、一般主管常犯的培育误区

（四）部属培育的系统方法
1、部属训练需求的分析与掌握
2、掌握培育的要点→如何实施OJT面谈×
3、人才的四种类型
4、人才培养的四大维度
5、如何拟订OJT训练计划
6、制定计划的技能×
7、时间管理技能
8、训练成效追踪与评估

（五）部属培育的八大技巧
1、给予课题、赋予头衔
2、工作指派与轮岗
3、善用会议和公司活动
4、成功的读书会
5、活用个人面谈
6、机会教育
7、启发式
8、沙盘推演法

（六）部属培育指导方法
1、以工作为导向的指导
2、以部属发展为导向的指导
3、指导的GROW模 式
3.1Goal 目标
3.2 Reality真实情况
3.3 Option 选择
3.4Wrap-up 结论

（七）OJT指导法
1、放松学员的紧张心理，创造融洽的气氛
2、告诉学员准备做什么？为什么？说明作业内容和目的
3、示范给学员看如何做，主要阶段逐步说明、示范，强调要点，耐心指导。
4、让学员跟着做
5、让学员独自做
6、学员实际操作，操作有误及时纠正，直到会操作为止。
7、观察，改善，赞美；经常跟踪，观察指导，造就乐于提问的气氛。

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