课程大纲：

学习目标：

• 了解领导力的类型和非职权领导力的关键因素
• 学习提升领导者的五项核心能力和16种素质能力（曾格和福克曼领导力模型）
• 学会运用领导者影响力的六项原则（罗伯特·西奥迪尼影响力模型）
• 学习提高领导者的情商（丹尼尔·戈尔曼情商领导力模型）
• 学会情感银行投资和提高领导者信用的四个核心（史蒂芬·MR·科维信任领导力模型）
• 通过建立信任、爱和归属感奠定好卓越领导力基石（弗赖-莫里斯赋能领导力模型）
• 通过十大赋能行动提升领导者与团队成员共创卓越的能力（库泽斯-波斯纳卓越领导力模型）

培训对象：各级领导者
培训时间：2天
培训方式：讲授、练习、角色扮演、案例研讨、讨论与分享、录像观摩

培训内容：
第一部分：领导者的影响力来源
1. 领导力的定义
2. 领导力的五种类型
3. 领导力的关键影响因素
4. 领导者的非职权领导力模型

第二部分: 领导者的五项核心能力与16种素质
1. 曾格和福克曼的“帐篷式领导力”模型
2. 领导者影响力的核心——品格
3. 领导者的个人能力
4. 领导者关注结果能力
5. 领导者与人交往的能力
6. 领导者引领变革的能力
7. 领导者五项核心能力对应的16种素质能力

第三部分: 领导者影响力的六项原则
1. 罗伯特·西奥迪尼影响力模型
2. 互惠原则
3. 承诺和一致性原则
4. 社会认同原则
5. 喜好原则
6. 权威原则
7. 稀缺原则

第四部分：领导者的情商
1. 丹尼尔·戈尔曼高情商领导力模型
2. 领导者的自我认知
3. 领导者的自我管理
4. 领导者的社交认知/同理心
5. 领导者的关系管理
6. 激励员工

第五部分: 领导者建立信任的四个核心
1． 史蒂芬·MR·科维的信任领导力模型
2． 信任经济学公式
3． 领导者的情感银行的个人信用账户
4． 领导者个人信用的四个核心：
      1) 诚实 2) 动机 3) 能力 4) 成果
5. 领导者建立关系信任的十三种行为
6. 化解冲突，激发信任

第六部分: 领导者对员工赋能的基石和行动
1． 弗赖-莫里斯—库泽斯-波斯纳赋能领导力模型
2． 赋能员工的三大基石：信任、爱心、归属感
3． 赋能团队的十大行动：
  1) 确立共同价值观
  2) 以身作则，树立榜样
  3) 展望未来，共启愿景
  4) 愿景感召
  5) 挑战现状
  6) 变革创新
  7) 促进协作
  8) 赋能员工
  9) 激励员工
  10）同甘共苦，共庆胜利