课程大纲：
领导定义培训
培训受众:
董事会成员、总/副总经理、厂长/矿长/行长、营销经理、企业策划部/人力资源部/市场部等中层经理
课程收益:
让管理者如何当好领导
八大领导艺术对管理者的重要意义
具备何种素质才能当好领导
你将在圣才、帅才、将才之间扮演何种角色
企业内部规则的建立对于领导者的重要意义
领导者如何管理自己的时间
课程大纲:
只要是群居动物，就存在着阶级，存在着领导和被领导，他的产生是由人们趋利弊害及自私的本性决定的。只要有人群存在，就有领导者。但是，并不是所有人都具备当领导的素质，并不是所有人经过后天的培养就能当好领导，并不是知识越多对当领导越有利。领导者即需要天赋，更需要后天培养。领导不是科学，而是艺术。领导者不仅需要度量，更需要技巧。
第一 领导的定义
什么是领导？
领导存在的原因
领导能力强弱标准
领导者扮演的角色
总经理的第一素质和第一能力
第二 领导者的八大领导艺术（一）
用人艺术
改变下属的观念不如找一个有观念的人
培养下属的艺术
坚持态度第一，能力第二原则
指挥的艺术
目标有效分解是考核领导者能力高低的重要指标
授权的艺术
如果你与下属做同样的工作，说明你或下属必定有一个是多余的
第三 领导者的八大领导艺术（二）
激励的艺术
好孩子是夸出来的，同样好的员工也是夸出来的
协调沟通的艺术
不满和怨愤是企业*的成本，而不满和怨愤大多是因为误会和信息不对称造成的
思想传播（布道）的艺术
布道最重要的是确定目标，其次才是实现目标的方法和内容
协作的艺术
高管人员间的政治斗争是成长的大敌
领导定义培训
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