课程大纲：

LDP 领导力发展项目

项目背景：
VUCA时代，工作环境、商业规则和领导力本身正在发生着巨大的变化。在这个特殊的年代，无论数量还是复杂程度，挑战似乎越来越多。挑战本身不是问题，问题是领导者应如何应对挑战，并通过不断地努力，带领大家迎接挑战走向卓越。
《LDP领导力发展项目》，结合国内外领导力研究成果归纳总结，从知己知彼、成就卓越、驱动变革三大部分给出领导力提升的方向和了具体的行动指南。

项目内容：
第一部分：知己知彼领导者风格甄别
第一讲：大势观澜识“英雄”
1、时代的八大变化趋势
2、正视现实：英雄气短，领袖长青
3、组织发展的三个“驱动阶段”
4、管理者无法把组织带到自己不能企及的彼岸

第二讲：360度全面认知领导力
1、从宏观视角看领导和管理的区别
2、从微观视角看领导和管理的区别
3、领导与管理对组织的作用
4、领导者和管理者的区别
5、如何定义你的“领导力”
6、领导者的水平决定了组织的整体绩效水平

第三讲：卓越领导者的成长路径图
1、两手抓，两手都要硬
2、现实中领导与管理水平的发展状态
3、职业生涯对对领导者的影响
4、“交叉干扰效应”对领导者的意义
5、卓越领导者的“超越时刻”矩阵图
形式&方法
【自我省思】：
1.我是领导者吗？
2.管理和领导的区别
【小组讨论】：
1.职业生涯对我的影响
2.我是如何提高领导力的
【视频赏析】：
1、《芳华》：刘锋的命运是谁造成的？
2、《战马》：两难中的决策
3、《中国合伙人》：为什么成东青是新梦想的领导者？

第四讲：重新认识自己
1、心理动力学基础
2、潜意识如何影响我们的行为
3、心理防御机制
4、情绪反应三级模型(EPT)
三种应对威胁的本能反应
情绪反应所对应的领导力风格
自我防御的神经科学
你的本能反应模式-问卷测评
三种领导力模式的赋能和局限
5、影响力风格模型
模型-六大关键影响力风格
每种风格的优势和劣势
你的影响力画像-问卷测评
如何扩大自己的影响力风格范围
形式&方法
【问卷测评】：
1.情绪反应模型
2.领导力风格
【小组讨论】：
1.我的防御机制

第五讲：知人善用的“真功夫”
1、领导者如何辨才用人？
知人善用的前提
如何衡量执行者的工作
有效结果的意义与界定
执行者成熟度的两大要素
2、如何界定执行者的能力
知识（学）的辨别与界定
经验（做）的辨别与界定
技能（绩）的辨别与界定
3、如何界定执行者的意愿
动机（想）需求的引导与驾驭
信心（能）真实性的甄别
承诺（将）让执行者全力以赴的艺术
4、执行者成熟度的图谱与评鉴
成熟度动态关系（成熟度图谱）
能力是基础，意愿是调节器
执行者成熟度的“三个一”
执行者成熟度的评估方法及工具
执行者R1-R4四阶段状态的解析
执行者成熟度评估的注意事项
形式&方法：
【情景模拟】：
我们如何界定下属的表现
【案例分析】：
1、“失街亭”的问题所在
【视频分析】：
1、《地球反击战》：你会招聘罗斯凯斯加入行动吗？
2、《黑洞》：当手下面对难题时的表现
【演练场】：
1、我们如何评判能力
2.优秀领导者要关注什么？

第六讲：因变而变
1、领导者的行为与风格
跨越“一时成功”与“长期绩效”的鸿沟
检验领导者成功的指标是什么？
领导者的根本行为分析
领导行为与领导风格矩阵分析
领导风格四象限
2、卓越领导者的风格剖析
3、领导风格的适应性诊断
4、因变而变的风格与情境的匹配
行业特征和领导风格的关系
组织规模和领导风格的关系
团队发展阶段和领导风格的关系
工作情境和领导风格的关系
因变而变领导力的“三个步骤”
卓越领导者的成功秘诀
5、因人而异的风格与成熟度的匹配
领导风格与执行者成熟度的关系诊断
领导风格与执行者成熟度匹配图谱
激发组织正向成长的路径
正面约束的“六个要素”
形式&方法：
【测试问卷】：领导风格现场测试
【角色扮演】：我的领导风格
【视频赏析】：
1、《卡特教练》：如何让队员绝地反击？
【讨论互动】：
1、领导者到底该怎样正确地领导
2、现实中的领导力往往容易错在哪里？

第二部分：成就卓越领导者5项行为修炼
第一讲：共葆初心
1、农民起义为什么大多不成功？
2、“初心”的意义和基本阐释
阐明“我们是谁？”
阐明“我们干什么？”
阐明“我们去哪儿？”
3、领导哲学的“三大基石”
愿景
使命
价值观
4、给组织注入信念，让团队放眼未来
5、用“初心”鼓舞人心
1、人们希望从领导者身上看到什么？
2、用信念划破思想的“迷雾”
3、共葆初心的四个“基本问题”
4、用“初心”鼓舞人心的“四大步骤”
形式&方法：
【情景模拟】：“勇士漂”中谁是领导者？
【小组讨论】：
1.每个人的领导力时刻
2.我们从成功经验中得到的启示
3.愿景、使命、价值观再探索
【视频赏析】：
1、中国绿年会上的“撕逼大战”
2、彭蕾和蒋芳的感悟
【案例链接】：
阿里的六脉神剑

第二讲：以身作则
1、要身先士卒，更要以身作则
2、领导是来做的，不是来当的
3、以身作则的六项“指南行动”
日程表证明你的注意力
放大“关键事件”
制造故事就是制造影响
明智选择你的呈现形式
有针对地进行测评和提问
奖励你倡导的，惩罚你摒弃的
形式&方法：
【小组讨论】：
规划你的“以身作则”
【角色扮演】：
写下自己的“信念留言”
【视频赏析】：
《寒战2》：香港警务处长上任首秀，如何以身作则

第三讲：挑战现状
1、企业家精神的实质是创新
2、创新者必备的要素，必经的步骤
勇气时刻
借鉴
小小成功
3、变革者的特质与困境
4、优秀的领导者必须是优秀的学习者
5、通过挑战现状寻找机会
梳理目前企业现状
找到小小成功的机会
找到创新的陷阱，限制因素
6、评选*挑战现状方案
形式&方法：
【小组讨论】：
优化挑战现状的方案
【角色扮演】：
你的情景梳理

第四讲：使众人行
1、激发每个人的领导力
2、如何产生“*”状态
3、把握“触点”，找到提升他人的机会
4、打造卓越团队
5、你的团队是否健康
形式&方法：
【小组讨论】：
有能量时刻vs无能量时刻
【视频赏析】：
纪录片：《归来的沙克尔顿》

第五讲：激励人心
1、激励产生的错误会是致命的
2、有哪些错误激励
3、建立基于价值观的激励机制
4、案例：用激励为企业保驾护航
形式&方法：
【视频分析】：
《卡特教练》：面对士气低落
【情景模拟】：
1、构建组织中的“奖励超市”
2、我们到底有多少奖励策略

第六讲：承诺与行动
1、我的承诺
2、行动计划

第三部分：驱动变革
第一讲：认知变革
1. 组织发展规律：找到第2曲线
2. 引发变革的3K模型
3. 变革的含义
4. 组织变革的4种类型
5. 组织变革成功的2大维度
形式&方法：
【视频分析】：
《考考你的眼力》：机会稍纵即逝
【情景模拟】：
我们的变革剧烈吗？
【游戏互动】：
变革真的不容易

第二讲：驱动变革
1. 变革管理的6D模型
2. 变革团队系统动力：6A模型
3. 开发变革管理策略
形式&方法：
【引导】：
6D模型概览
【引导】：
6A模型
【情境模拟】：
一次失败的变革
变革准备度评估
变革影响分析
变革管理策略研讨

第三讲：评估变革
1. 为什么评估？
2. 评估什么？
3. 如何评估？
形式&方法：
【小组讨论】：
评估的目的与手法

第四讲：识别抗拒
1、抗拒的4个域
2、抗拒产生2类原因
3、应对抗拒的5个步骤
形式&方法：
【情景剧】：
到底有多抗拒

第五讲：迈向精通
1. 认清角色，厘清职责
2. 精通之旅-I.A.M
形式&方法：
【小组讨论】：
变革三角色的职责

第六讲：承诺与行动
1、我的承诺
2、行动计划
形式&方法：
【成长规划】：
个人成长英雄之旅

项目时长：
6天

LDP 领导力发展项目