网络危机管理课程
课程大纲:
一.网络时代,危机频出
1.当前网络危机的现状
2.网络危机事件展示(一系列网络危机事件展示)
3.网络危机的三重效应
4.网络文章引发的危机分析
5.网络时代舆情管理的重要性
二.网络时代让企业处于高危状态
公共危机管理课程
◆ 课程大纲:
第一讲.企业公关与危机事件的综合分析以及对策(相关行业的相关案例分析)
1.洞察企业自身的公关危机场景
(1)内部管理存在风险
(2)突发事故引发危机
(3)政府监管力度加大
公共关系与危机管理课程
课程大纲:
一、公共关系的基本要素
1、公共关系主体——社会组织
2、公共关系客体——公众
3、公共关系手段——传播
4
冲突管理与有效沟通
课程现实意义和目标:
随着社会的整体发展以及企业生存环境的逐步改善,许多企业的规模逐渐增大,为了追求企业价值的最大化,也为了最大限度地发挥员工的作用以及提高员工的各种能力,企业内外的合作与交流逐渐增多起来,但一些企业在发展的同
新媒体舆情管理
◆ 课程介绍:
随着政府职能部门对各行各业监管力度的加大、整个社会的透明度增加、公众参与和客户维权意识渐强,再加上全媒体时代已经来临,传统媒体日渐活跃,网络媒体特别是新媒体越来越发达,媒体频频报道曝光
企业危机与风险管理
◆ 课程大纲:
第一讲.大危机时代,企业危机管理是良性经营的关键(案例分析)
1.企业预防危机的八大建议
2.企
全面风险管理课程
◆ 课程大纲:
第一讲.全面风险管理——构筑企业安全的防火墙
1.这个世界越来越不确定
2
声誉风险与舆情危机
《银行声誉风险管理与舆情危机媒体公关》
◆ 课程大纲:
第一讲.银行自身的声誉风险与舆情危机分析
1.洞察银行自
公共关系管理课程
◆ 课程介绍:
随着社会的多元发展以及企业自身融入社会的触角增多,企业与各个关联方的关系呈现出多元化和复杂化的特性,特别是企业与政府、媒体、公众、客户等关联方的关系。企业为了自身的发展,管理好与各个
提升处理危机能力
《员工危机意识塑造与处理危机能力建设》
◆ 课程大纲:
第一讲. 员工危
危机化解课程
《大危机时代——场景化危机的解决》
◆ 课程介绍:
当下,企业面临的危机已经不只是那些单纯的公关式危机,企业内外的危机是多发的,也是频发
大危机时代危机、转机、商机培训
课程大纲:
第一部分.开篇:危机要重构思维、格局、红利、价值
1.大危机时代早已到来并流行
(1)疫情加速了危机的流行
(2)企业危机很多而且频发
2.疫情要重构面对危机的思维与格局<
10个经典危机场景解析培训
课程对象
企业中高层管理者
课程目的
大危机时代,让传统经营的企业跟上时代、让深陷危机的企业涅盘重生、让面临危机的企业迎接转机、让危中寻机的企业获得商机!
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