课程大纲：

8090后管理培训

训练目的:
了解8090后的成长背景、行为习惯、心理特性、价值观念、工作环境、心智模式等特点，通过层层剖析从本质上重新审视新新人类，区分8090后这一群体的优势和劣势，解决8090后员工引发的管理新难题，纠正日常管理中容易出现的管理误区，掌握新生代员工*和最有效的管理理念和管理工具，从而使得管理由“对抗”走向“对话”，由“管人”到“管心”的转化。
训练效果:
通过游戏参与、视频分享、故事探讨、静思冥想、心灵感悟、分组研讨等方式，运用西方心理学、心智管理模式，并结合中国传统文化智慧，从科学角度看待8090后、换位思考审视管理者本身，发现自身管理盲区和误区，突破传统管理瓶颈，建立一个“管心、管人、管团队”的连锁管理体系，整体提升管理者的个人魅力、领导能力和管理水平，培养感恩、责任、忠诚、乐观的正能量员工，最终达到团队的和谐与发展，促进企业目标的达成。
训练形式：
本课程通过循序渐进、深入浅出的“启发式+互动式+转化式”三维立体教学，西方心理学、管理哲学与中国传统文化完美结合，内容实战性强，授课方式新颖、幽默风趣，能让大家在学中练，在练中学，寓教于乐，立刻产生提升和改变。

课程大纲
第一部分  科学认知8090后
一、个性、价值观、心智模式
1、分析：成长背景与个性
2、标签：环境与价值观
3、剖析：心智模式与行为习惯
4、讨论：正面评价与负面评价
5、视频：《新生代的呐喊》——其实我们很可爱，只是你们不懂爱
二、工作、生活、家庭
1、讨论：8090后员工如何对待工作
2、关注：8090后员工如何看待生活
3、解读：8090后员工如何面对家庭
4、剖析：80后三重压力与90后的三大考验
5、分享：8090后的三大定律
三、物质、精神、人生
1、讨论：垮掉的一代/鸟巢的一代/正常的一代
2、剖析：过去—现在—将来
3、物质：钱不够花怎么办？『工作模式』
4、精神：抑郁失眠怎么办？『生活模式』
5、人生：我们为谁而工作？『幸福模式』

第二部分  管理8090后的误区
一、认知：依赖强权政治
1、控制与改变
2、案例：我们流行裸辞
二、剖析：凭借过往经验
1、管理=经验+标准：时代在变，习惯难变，经验常捣乱
2、感知游戏：杯具人生
三、感悟：扮演前辈的角色
1、我的地盘我做主
2、案例：拒绝沟通
四、分享：内心偏见与傲慢
1、换个角度去欣赏
2、案例：优点总比缺点多
五、思考：叛逆是一种创新
1、学会倾听他们的心声
2、案例：意见箱里的秘密
六、讲授：换位思考模式建立
1、否定『你不行』与肯定『你能行』
2、被动『要我动』与主动『我要动』

第三部分 适合8090后的管理体系
一、分享：8090后员工心中的完美上司四要素（采访上千名8090后员工后内心的觉醒）
二、感悟：1、“管理霸道”转向“管理王道”——“争天下者必先争人，争人必先争心；治天下必先治己，治己必先治心”
2、“说服强制性管理”转向“阳光动员型管理”
3、放大镜管理模式
三、内悟：管理角色（朋友、教练、家长）与非管理角色（？？、？？、？？）
1、建立领导者魅力：有魅力，才没有距离。
2、案例：员工是一面镜子，领导是一面旗帜
四、外发：建立8090后辅导和激励机制
1、多“管”与多“理”？
2、管“人”与管“心”？
3、爱的价值传递
五、讲授：建立一个良性沟通体系『环境、文化、物质、精神』
1、互动游戏：人字智慧
2、“对抗”到“对话”：平等对话
3、个性化谈心
六、工具：建立一个8090后五心服务管理体系
1、关心：8090后是孤独寂寞者
2、谈心：说破无毒，表达是一种力量
3、爱心：爱是一种智慧，心都可以感知
4、信心：无须指责，做好榜样！
5、同理心：春生夏长秋收冬藏

第四部分  当代管理革命以心为本
一、分享：世界的三次管理革命
1、科学管理：工作效率--经济人   『外界』 *
2、行为管理：以人为本--社会人   『外在』 日本
3、心智管理：以心为本--自由人   『内在』 中国
二、解读：心本管理对于8090后的影响
1、西方价值观与中国价值观
2、物质基础与精神需求
3、如何有效植入心本管理
4、引导就是最好的批评『无为而无所不为』
5、案例：钢铁是怎么炼成的？『造物&造人&造心』
三、讨论+分享：
1、团队&团伙
2、职位&地位
3、管理&管人
4、领导&管心
四、心智*：马斯洛需求理论『向善、向上、向阳、向美』
五、如何有效改善8090后的心智模式
1、接纳 
2、调焦 
3、改善 
4、行为
六、工具：1、8090后幸福和快乐的方法
2、平衡工具：用心工作与快乐生活

第五部分  同唱一首歌
一、自由问答环节
二、学员分享
三、行动方案

8090后管理培训