课程大纲：

 课程大纲
第一单元：用人之道（如何能让员工能自动自发地去工作？）
1. 智慧破解：
a) 破解【无为而治】的奥妙；
b) 揭开员工自动自发的玄机；
c) 揭晓信徒拜佛背后的内涵；
d) 解开“心灵契约”的密码；
e) 破解【自动自发】的智慧法门：水性理论；
2. 应用解码：破解不同年代员工群体的管理密码：
a) 60后群体自动自发的管理密码；
b) 80后群体自动自发的管理密码；
c) 90后群体自动自发的管理密码；
3. 案例解码：
a) 电影《阿凡达》带给我们的管理启示；
b) 电影《盗梦空间》带给我们的管理启示；
c) 你主动去做足底按摩的行为背后的智慧启迪；
d) 女人每天化妆行为背后的智慧启迪；
e) 求人办事行为背后的智慧启迪；
f) 毛泽东不带*行为背后的智慧启示；
4. 破解玄机：实现【无为而治】的方法公式；
5. 案例分享：
a) 离职面谈带给我们的启示；
b) 危机沟通带给我们的启示；
c) 腾讯的商业模式对管理员工的启迪；
d) 奇虎360的商业模式背后的玄机；
e) 各国军服更新款式背后的管理玄机；
f) 国共军队在战争年代军官的管理行为带给我们的管理智慧；
g) 中国改革开放经济腾飞背后的管理密码；
6. 破解执行力不强的“核心开关”；
7. 破解让员工自动自发的方法；
a) 破解：广州恒大俱乐部高绩效结果背后的奥秘；
b) 破解：刘关张桃园三结义背后的凝聚人心的智慧；
c) 案例分析：王老吉、红牛、脑白金营销成功背后的奥秘；
d) 破解：管理者的产品是什么？
e) 破解：畅销产品及凝聚人心的三重价值 （功能、体验、心理）；
f) 破解：可口可乐广告背后隐藏的心理玄机；
g) 揭秘：员工对企业的价值如何界定？
h) 揭秘：企业对员工的价值如何塑造？
i) 破解：同工应该同酬吗？
8. 实战方法解密：
a) 如何让规章制度被员工自动自发地落地执行？
b) 如何让员工与上司拥有共同的梦想？
c) 如何让员工主动对结果承担责任？
d) 如何让新员工自动自发地努力进取？
e) 如何让老员工自动自发地努力上进？
9. 破解：凝聚力的关键密码；
a) 破解：赵本山收徒背后的领导力奥妙；
b) 破解：《乡村爱情》系列电视剧背后带给我们关于领导力的启示；
10. 分析与员工进行“心灵契约”的方法：
a) 姜博仁的【六道轮回理论模型】解析；
b) 马斯洛的【需求层次理论模型】解析；
c) 如何灵活运用儒、释、道的思想？
d) 如何建立责任心、进取心、事业心？
e) 打造利益、荣誉、精神共同体的途径；
第二单元：识人之智（如何触动员工的感觉和发现天赋优势？）
11. 如何快速识别一个人的“天赋密码”------FACES行为基因及MWM?行为能量频谱？
a) 如何识别并管理天性里‘老虎基因’居主导的人？
b) 如何识别并管理天性里‘孔雀基因’居主导的人？
c) 如何识别并管理天性里‘猫头鹰基因’居主导的人？
d) 如何识别并管理天性里‘熊猫基因’居主导的人？
e) 如何识别并管理天性里‘变色龙’行为主导的人？
第三单元：励人之慧（如何匹配能让员工爱岗敬业扬长避短？）
12. 破解：什么样的团队能够创造出*绩效？
a) 案例分析：足球比赛的启示；
b) 如何发现一个人做什么角色最合适？
c) 案例：《西游记》唐僧师徒五人
d) 详解高绩效团队中的九种角色
e) 自检：你在团队角色中的*定位
13. MWM?匹配方法介绍：
a) 运用FACES行为基因能量实现让岗位性质与员工的【天性】对接的17类途径；
b) 如何运用FACES行为基因能量实现【因人而异，扬长避短】？
c) 如何运用FACES行为基因能量实现【因地制宜,取长补短】？
d) 如何运用FACES行为基因能量频谱--- [沟通五线谱]，打造F4影响力
14. 如何运用FACES行为基因能量差异调整“心灵契约”的频道
a) 解析[老虎型]特征明显的人的沟通语言及方法
b) 解析[孔雀型]特征明显的人的沟通语言及方法
c) 解析[熊猫型]特征明显的人的沟通语言及方法
d) 解析[猫头鹰型]特征明显的人的沟通语言及方法
15. 如何运用FACES行为基因能量差异调整与上司建立“心灵契约”的频道？
a) 解析[老虎型]特征明显的上司的沟通语言及方法
b) 解析[孔雀型]特征明显的上司的沟通语言及方法
c) 解析[熊猫型]特征明显的上司的沟通语言及方法
d) 解析[猫头鹰型]特征明显的上司的沟通语言及方法
16. 如何运用FACES行为基因能量差异调整与下属建立“心灵契约”的频道？
a) 解析[老虎型]特征明显的下属的沟通语言及方法
b) 解析[孔雀型]特征明显的下属的沟通语言及方法
c) 解析[熊猫型]特征明显的下属的沟通语言及方法
d) 解析[猫头鹰型]特征明显的下属的沟通语言及方法
17. 如何运用FACES行为基因能量差异找到“心灵契约”的“密码”？
a) 解析[老虎型]特征明显的人的沟通“甜点”
b) 解析[孔雀型]特征明显的人的沟通“甜点”
c) 解析[熊猫型]特征明显的人的沟通“甜点”
d) 解析[猫头鹰型]特征明显的人的沟通“甜点”
18. 解码：成为一名优秀的管理者的关键密码---提升“员工敬业度”的途径！
a) 优秀管理者的评价标准最核心的内涵是什么？
b) 优秀管理者必须完成的3大任务
c) 优秀管理者自身必须担当的3个角色