课程大纲：

深圳性格领导力培训大纲

课程背景
作为管理者，
你必须学会与人相处，因为你永远无法独自成功！
你必须学会解读人性，因为你必须通过人来实现目标！
你真正了解自己吗？你真正了解你的团队成员吗？
领导力的黄金法则——“用适合自己性格的方式发展自我”！
领导力的钻石法则——“用适合别人性格和需求的方式领导他人”！

*简介
*?是全世界使用最广泛的性格类型工具，目的是使瑞士心理学家容格的心理类型理论运用于日常工作生活之中。与其它只基于观察结果的性格分析学说比较，*?的优点就在于其科学的理论基础和长期的实践证明。
接受*?和它的事后研讨，能够帮助你识别自己的独特才华。这些资料有助你进一步了解你自己，你的动机，与生俱来的长处，以及潜在的发展领域。它也能帮助你去欣赏跟你不同的人。了解你自己的*?类型，能让你肯定自我，也能鼓励你跟他人合作。
*?经过了七十多年的研究和五十多年的实践发展，已成为现今最多人用的性格分析的工具。*?解释了各种人类行事的基本模式，因此它有许多不同的用途：
自我了解和发展
事业发展和探索
机构发展
团队建设
管理和领导培训
解决问题
人际关系辅导
教育与课程开发
学术辅导
多元化和多文化的培训

第一部分：天赋本我能力——管理与性格
破冰练习与课程目标
什么是*
什么是偏好与倾向
*在国际的运用
基本规则和步骤
第二部分：自我认知——完成*测评
建立由内而外的自信
性格自评
判别自己的性格类型。
解答性格调查过程中学员的疑问，直至最终确认自己的性格类型。

第三部分：自我发展——*维度与得分
详细解读性格倾向的四个倾向在工作、生活中各个方面的特征以及具体表现：
外向(E)/内向(I)——怎样与外界互动；
实感(S)/直觉(N)——倾向的收集信息的方法；
理性(T)/感性(F)——作决定的方式；
系统(J)/弹性(P)——怎样安排自己的时间和生活。
一对一互助发展与辅导
第四部分：理解他人——*类型练习
人与人之间的基本差异和相处方式
尊重与理解
接纳差异
现场案例分析和练习

第五部分：管理应用——性格类型四个视角
从*四个视角了解各性格类型的互动关系，更深入了解*性格分析理论的精髓。
团队视角——驾驭团队中的人际差异和互相尊重
E&I之间的沟通
S&N：决策与战略制订中的视角
T&F：处理问题时的争执
项目管理中的J&P
功能视角——*性格类型与领导力发展
知人善用——用人所长，依据性格类型任务分配
ST、SF、NF、NT职业定位
领导力塑造——扬长避短，平衡发展自我领导力
ST、SF、NF、NT领导力风格
影响力提升——说话入心，打动人心的职场影响力
ST、SF、NF、NT性格沟通法则
ü态度视角——不同类型的工作态度
精力导向（E-I）和指向外部世界的精力安排（J-P)
IJ、IP、EP、EJ在什么样的环境会比较得心应手
象限视角——性格类型的变革管理
IS、IN、EN、ES在变革中的反应
如何影响IS、IN、EN、ES应对变革

第六部分：做好自己——性格类型动力学
主动功能、辅助功能：对性格类型的核心影响
第三功能和第四功能：中年危机与领导力发展
第四功能发作：性格类型与压力管理
成熟的问题解决模式
第七部分：创造共赢——学习要点回顾
作为一个团队成员，你的强项是什么?
你的工作团队的主要优势是什么?
为了对团队的成功做出贡献，你需要发展什么?
制订行动计划

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