课程大纲：

 【课程背景】
    领导力教练在企业中极其重要。如何有效触动管理者的内心？如何激发他们对现实问题的反思？如何帮助他们提升自我管理能力？如何强化沟通？如何改善与提升人际技能？如何提升组织绩效等。课程中设计情景实战案例，让管理者深刻体会在企业中如何扮演好角色？如何履行好职能？激发其管理潜能，发挥更大的作用，引导您更好地探寻解决实际问题的*途经。
【课程收益】
    引进*领导力教练国际课程，领导力7步教练法源于*通用科技公司CEO麦布莱德先生的成功管理实践。为了更好地培养适合中国企业的领导力教练，结合中国企业管理实践及领导力*实践案例，研发出本土化领导力教练课程。企业需要教练，而管理者渴望成为教练，教练主要作用。
1、教练是团队的真正伙伴，他们可以让人们认识到自身独特价值，激励*限度地发挥价值；
2、一个好的教练可以觉察到伙伴存在的问题，将无意识上升到有意识层面，让伙伴能注意到自我表达的方式及内容如何影响他们的感受和体验。
3、在充满压力、恐慌、焦虑等工作情境下，往往因为负面情绪表达过于强烈而控制了理智，此时教练则能帮助你消除成功路上的障碍，培养和增强他们的积极心态，持续不断地提升他们的生活品质。
【课程大纲】
步法一：洞察您的团队伙伴
1、我们究竟在管理什么？是人还是事？
2、教练型领导者如何深入员工，走进他们的心灵
3、教练型管理者与部属之间关系会更加真实和温暖
4、教练型管理者能帮助部属清晰个人价值，澄清他们的付出如何影响
5、角色扮演：教练型管理者有效发问与聆听训练
步法二：熟练使SHAPE教练工具开发团队潜能
1、态度并不能代表一切，但一切都与态度相关
2、SHAPE教练工具应用及演练
3、帮助高度焦虑状态的A型人格
4、掌握不同人格特质群体的情绪、情感、绩效等特征
5、在强烈的情感控制下，我们很容易愚弄自己
6、愉快的心境使人们更具有创造性
7、讨论：如何保持稳定情绪
步法三：积极赢得团队伙伴认同
1、团队不信任您，您将无计可施
2、讨论：如何有效清除团队的疑虑，赢得伙伴信赖
3、案例：西点军校如何打造可信靠的领导者
4、研究：西点军校真我能力培养
5、核心价值观反思
步法四：营造积极的工作氛围
1、学会自我评估工作氛围
2、积极传播正能量
3、讨论一：如何克服影响工作氛围的消极因素
4、讨论二：如何营造教练式工作氛围
5、卓越团队需要全心工作、积极投入的人员
步法五：引导的“杖”
1、教练型领导如何运用好“杖”的功能
2、区分“引导”与“强迫”的管理方式
3、激励与鼓励的管理方式
4、积极领导
5、讨论：为什么现在越来越多的人们厌恶强硬管理方式
步法六：纠正“竿”
1、“竿”的喻意及象征
2、学会挺身而出保护您的下属
3、将训诫当作一次教导机会
4、警惕四类不妥的批评方式
5、布置任务不跟进等于没有布置
步法七：教练型领导自我修炼与成长
1、根基法则
2、教练型领导的精神境界
3、教练型领导的品格修炼
4、灵性力量及生命意义思考
5、成功教练型领导案例分享