课程大纲：
精益班组建设
授课方式：讲课、分组讨论、案例分枂、情景模拟、现场演练
适合人群：生产部门骨干、班长、组长、线长、新任管理者及一线管理人员
课程背景：
员工每天都在第一线忙碌着，最容易发现工作中的改善点，只要教给他们一个实用又操作简单的改善方法，那么他们将会成为最好的“节约型改善专家”！
TWI-JM（改善技能）区别于一般的改善习惯，它强调通过四阶段法“最有效的利用现有的人力、物力、财力等资源，在更少的时间内提高工作效率、增加企业收益的方法。”从而使改善的效率更高、更深刻、更彻底。
班库TWI在“技能必须通过练习才能掌握”这一理念的基础上，安排大量实例练习，帮助学员在培训过程中熟练掌握培训重点及技能，加深学员理解。强化培训的最终效果：不是懂得知识，而是熟练运用。
课程收益:
1、掌握如何运用可行的方式发现问题并获得工作场所改善；
2、如何在不增加任何资源的基础上，将生产效率提高25%；
3、如何让员工的工作更舒适、更轻松；
4、掌握如何缩短生产时间同时获得产量和品质的提升；
5、讨论工作区域改善的方式。
课程大纲:
一、工作改善方法说明与演练
一线主管必备的5个条件
工作改善实际案例演练–现在方法的说明及演练
工作改善实际案例演练–新方法的说明及演练
改善结果说明
改善方法说明
二、四阶段法的确立
第一阶段：分解作业
第二阶段：对各细节进行自问
第三阶段：新方法的归纳
第四阶段：实施新方法
三、工作改善实际案例与改善提案表使用
对抵抗与发怒的处理方法
工作改善实际案例演练及说明
改善提案表的使用方法
实习说明及选定实习者
四、学员互动演练
学员演练说明
学员案例演练
学员练习制订作业分解表
分组练习
讲师介绍：
童老师
班库TWI认证讲师
国内最早从事于TWI培训的讲师
在TWI培训领域有着丰富的经验，曾任500强汽车制造企业的教育负责人，期间在日培训多年 。
TWI培训授课520场以上，每场对TWI培训学员进行的满意度调查结果均达到97%以上。从企业生产现场走出，不仅熟悉企业现场管理情况，也了解现场管理者心声；授课有针对性、实用性，对生产中所存在的问题也有独到的见解，并能有效地针对企业的不同现状，提出适合的解决方案。
班库培训作为国内最早引进TWI培训，以及TWI Global Network的中国*代表机构，其整个培训课程既参考*、日本、欧洲等国家和地区的TWI推广经验和应用实例，吸取其精华部分；又充分考虑中国国内企业的特点，进行针对性的改进，开发出了一整套适合国内企业TWI的技能培训课程。
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