课程大纲：
内训师训练培训
课程简介
在学员已有的5S知识基础上，帮助他们纠正5S认识上可能存在的误区，建立完整的5S知识体系，以解决在企业推动5S活动中承担5S专员职务人士的诸多困惑，将之训练成企业5S的专家和内部教练，同时帮助专员能够站在更高的高度看待5S对企业各方面改善工作的积极作用。
课程目标
培养5S专员在技能和心态上均成为企业内部5S工作真正的总教练
使专员理解其工作对企业推行其他改善工作的真正意义
掌握5S及推行5S的系统化知识
解决专员工作中的种种困惑
练习内部传授5S知识的授课方法
课程大纲
一5S专员的种种困惑
讨论：您在5S专员工作中的种种困惑
领导不满意，员工不理解
我的工作很琐碎，真的很重要吗？
二5S知识回顾
5S起源
–资源匮乏的两种选择
–对节约的重新认识
–5S的历史沿革
–5S在世界范围内发展
5S定义回顾
–5S的5个步骤形成一个完整的系统，是达成一定目标的充分必要步骤
–关于6S、7S甚至10S
5S的作用
三走出误区
字面理解的误区
–整理的误区
–整顿的误区
–清扫清洁的误区
–素养的误区
最终目的与意义的误区
–之前游戏结果的另一种解释
–实际中5S是如何体现这一最终目的与意义的
–如何处理5S活动发现的异常
–5S是企业管理水平的显示器
–头脑风暴
–小组讨论
四5S定义关键点与实施工具
1S定义关键点与实施工具
–要与不要练习
–1S关键点
–不要的物品的处理流程与方法
–定期红单运动（红牌作战）
–日常红单运动
–常用表单与规范
–组织红单活动实际演练
2S定义关键点与实施工具
–2S关键点
–合理定置案例练习
–定置标识5大方法
–常用表单与规范
3S定义关键点与实施工具
–3S关键点
–什么是发生源困难部位
–初期清扫
检查项目描述方法
如何让员工认真登记发生源困难部位
–准备工具
–初期清扫
–验收
–建立日常清扫检查表
–发生源困难部位对策
–常用表单与规范
4S定义关键点与实施工具
–看图说话（标准化要及时）
–4S关键点
–目视管理
–标准化
5S定义关键点与实施工具
–讨论：你会捡起地上的一张纸吗？
–以身作“则”与以身作“责”
–5S关键点
–三层次检查
–基于基层的持续改进组织
布置第三天试讲作业
五5S推行与组织保障
建立推行组织和保障制度
–推行委员会构成
–职责分工
–推委会制度案例
制定推行计划
–制定计划需要遵循的基本原则
–案例分析
–小组练习：分组分别制定1S，2S，3S计划并讲解
宣传与激励
六5S内部培训要点训练
何时需要5S培训
5S内部培训的不同类型与适合背景
–推委会及中高层理念导入培训
–中基层具体工具方法培训
–5S活动日常化之后的员工培训
–针对中层的如何维护与改善5S活动培训
课程准备
–目标设定
–教材开发
–备课
–场地、教具等准备
授课技巧训练
–形体与语言训练
–控制力与影响力训练
学员试讲及点评
七总结与提高
基本概念、关键点、工具方法、表格及标准回顾
5S系统知识图
–讨论并绘制自己的5S系统知识图
5S与各现代管理方法的关系
–5S如何支持ISO9000体系
–5S如何支持EHS（环境健康与安全）
–5S如何支持TPM（全员生产性维护）
–5S如何支持LP（精益生产）
–5S如何支持8D（分析性解决问题思维）
内训师训练培训
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