课程大纲：

管理创新课程培训

课程说明：
在“大众创业、万众创新”的互联网+的国家战略背景下，企业迫切需要追求新的发展模式，创新成为企业每一个人的重要使命。在这样一个背景下，领导者如何做创新显得特别重要。
本课程旨在让学员深刻认识创新的重要性和必要性，让学员深刻理解到，不创新及死亡的现实环境。同时，结合学员自身的工作，如何做到有效创新，学员创新管理的方法和流程。
课程对象：处级干部及公司各部门中高层管理人员
课程时间：一天

课程大纲：
第一章互联网时代给传统企业的4个预警：
1.过去的成功——案例：柯达之死
2.路径的依赖——案例：诺基亚之困境
3.增长的放缓——案例：李宁一切皆有可能？
4.结构的变化——案例：福特、通用、丰田和大众成功路径

第二章不创新，则死亡
1.天变了，不是因为对手，而是因为用户；
2.没有成功的企业，只有时代的企业；
3.没有夕阳的产业，只有夕阳的思维；
4.自杀重生，他杀淘汰；
5.欲练此功，必先自宫；
6.打败微信的绝不是下个微信。

第三章正确理解创新
1.讨论：创新的涵义、本质、条件分别是什么？
2.创新思维=好奇+兴趣+质疑+探索；
3.影响创新的六把枷锁——不同的枷锁用不同的钥匙；
4.如何跳出从众心理、定势思维与经验主义？
5.如何强化创新的意识？

第四章分解三个创新管理问题
1.创建一个能够迅速自我调整的公司
2.让创新成为每位职员的工作
3.创造员工愿意发挥*表现的公司

第五章管理者心态革命
1.突破管理思维：挑战先例、质疑传承
2.接纳新规则：全新问题用全新的原则
3.在边缘中学习：抛弃旧观念，重组管理新基因

第六章克服三大障碍
1.更愿做拥护者而不是坚定的创新承担者、执行者
2.更愿意传播而不是去创造，想象力的匮乏限制了管理创新
3.更愿意做实际操作者而不是理想化的梦想家

第七章创新思维的方法和应用
1.逻辑思维法
2.逆向思维法；
3.侧向思维法；
4.发散思维法；
5.V型思维法；
6.头脑风暴法；
7.德尔菲法；
8.和田12法

第八章互联网思维下的领导者修炼
1.赢取粉丝：你是真正的领导吗？看看有没有粉丝！
2.创造三感：参与感、尊重感、成就感
3.忧患意识：建设性焦虑——绝不会等到风暴雪来时
4.谨言慎行：人人都是自媒体

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